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浅谈初中英语阅读课中思维品质的培养;目录;01;思维品质概述;初中英语阅读教学目标;思维品质在英语阅读中的体现;02;情境创设,激发兴趣;问题引导,启发思维;合作学习,培养团队思维;03;记叙文阅读教学策略;说明文阅读教学策略;议论文阅读教学策略;04;案例一:以《狐狸和葡萄》为例;案例二:以《我的宠物》为例;案例三:以《地球之盐》为例;05;评价方法介绍;评价标准制定;评价反馈策略;06;实践经验分享;问题与挑战;改进措施;07;总结思维品质培养的重要性;展望未来阅读教学发展方向;建议与期望;THANKS
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