八年级美术上册第3课用装饰色彩来表达课件省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

用装饰色彩来表示1/27

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学习目标：1、知识与技能：经过图片实例，了解装饰色彩及其在艺术和生活中应用，学习利用装饰色彩进行简单表现。2、过程与方法：经过装饰色彩作品实例分析，了解装饰色彩基本特征。经过应用装饰色彩进行简单色彩设计。3、情感态度与价值观：感受色彩美、装饰色彩美，观赏民间艺术同时，热爱民族艺术。11/27

比较自然界中形象和装饰画中形象颜色有什么区分？有哪些特点？醒目、夸大、美观，含有浓郁装饰格调。12/27

装饰性色彩学习民间艺术手法，涂色以平面为主特点：鲜艳、饱满，视觉感受活泼、愉悦。装饰色彩定义13/27

它不受物象实际色彩限制强调对比，充满想象力和浓郁装饰格调。装饰色彩定义与装饰格调造型相联络14/27

装饰色彩应用彝族漆器纺织品室内设计效果图广告招贴画15/27

色相对比：临近色，生动、活泼有生气装饰色彩对比手法16/27

装饰色彩对比手法明度对比：醒目、明快17/27

纯度对比：鲜艳、活泼、华丽装饰色彩对比手法18/27

冷暖对比：色彩鲜明，刺激、夺目有较强艺术感染力装饰色彩对比手法19/27

艺术实践动手做一做，用自己装饰画美化自己房间使用模板，任选一组色彩做色彩设计练习注意：1.对比手法2.涂色方法20/27

欣赏同龄人作品21/27

欣赏同龄人作品22/27

欣赏同龄人作品23/27

欣赏同龄人作品24/27

欣赏同龄人作品25/27

欣赏同龄人作品26/27