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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
四年级语文上册古诗词专项练习题
1.读诗歌《早发白帝城》,回答问题。
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
(1)请解释整首诗的大意。
(2)这首诗的中心思想是什么?
(3)“轻”字体现了什么?
2.根据学过的内容填空。
(1)古诗中有不同的心情,我喜欢陶渊明的______“,悠然见南山”的淡泊与宁
静;喜欢王维的“人闲桂花落,______。”的空灵与静谧;喜欢“青箬笠,绿蓑
衣,______。”的闲适与从容;更喜欢______“,也傍桑阴学种瓜”的天真与可
爱。
(2)我常常想,生命是什么呢?……那一声声______的跳动,给我极大的
______,这就是我的生命,单单属于我的。
(3)当朋友取得优异成绩时,我可以用歇后语______“——一枝独秀”来赞美
他。
(4)与人相处要学会换位思考,______“,______。”自己不喜欢就不要勉强别
人。
(5)《桂林山水》一文以名句______“”开头,以诗句______“,______。”结
尾,与开头相互照应。
3.阅读诗歌,回答问题
所见
【清】袁枚
________________,歌声振林樾。
________________,________________。
(1)默写古诗。
______,歌声振林樾。______,______。
(2)______“”字直接写出了牧童的姿势;______“”字说明牧童的歌声嘹亮。
(3)牧童“忽然闭口立”的原因是______。(用诗句来填)
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
4.翻译句子。
(1)孰为汝多知乎?
(2)为是其智弗若与?曰:非然也。
5.阅读诗歌,回答问题
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好,________________。
________________,________________。
(1)默写古诗。
水光潋滟晴方好,______。______,______。
(2)解释下列词语。
潋滟:______方:______
空蒙:______亦:______
(3)这首诗中,诗人把西湖比作______,描绘了西湖______时和______时各具
特色的美丽景色,由衷地抒发了诗人______之情。
6.根据意思写出相应的诗句。
(1)两岸高耸的青山隔着长江相对而立,一叶孤舟从日边驶来。
(2)洞庭湖的波光和秋天皎洁的月光交相辉映,显得十分和谐,湖面风平浪
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