考点07 标题探究-备战2025年高考语文一轮复习考点帮（新高考通用）（解析版）.pdf

考点07标题探究

1.考情探究（考点分布、命题规律及备考策略）

2.考点精讲（知识梳理、解题思路）

3.好题冲关（基础、提升、真题）

1.考点分布

年份卷别题目

2022新课标Ⅱ卷8.“我”和小岫最终放弃去橘子林，本文却仍以“到橘子林去”为题，请简要谈谈你的理解。

2020全国Ⅲ卷9.从文章谋篇布局的角度，分析题目“记忆里的光”是如何统摄全文的。

2.命题规律及备考策略

【命题规律】

1.形式上，主观题为主。或直接询问标题作用与意蕴，或以选择题的形式考查是否揭示了文章主题、是

否设置了悬念、是否概括了文章主要内容，包括比喻义、象征义、双关义等，以及标题如何体现文章的主

旨和情感。

2.依然作为考查的重点，在历年的真题中出现。

【备考策略】

1.深入理解文章：在备考过程中，要注重对文章的整体把握和深入理解。只有深入理解文章的主题、

结构和情感，才能准确分析标题的作用和意蕴。

2.积累常用标题类型：不同的文章类型可能采用不同的标题方式，例如小说、散文、议论文等。备考

时可以积累一些常见的标题类型，并分析它们各自的作用和特点。

3.掌握分析方法：在分析标题的作用和意蕴时，要掌握一定的分析方法。例如，可以从标题的字面意

思出发，逐步深入到其深层含义；也可以结合文章的内容、结构和情感等方面进行分析。

总之，在备考高考语文时，要注重对标题作用和意蕴的理解和分析能力。通过深入理解文章、积累常

用标题类型、掌握分析方法和多做真题等方式，可以有效提高这一方面的应试能力。

1.知识梳理

2.解题步骤

小说标题意蕴设题的解题步骤

第一步：点出标题所用的表达技巧。如：双关、比喻、象征、反讽（反语）、引用等

第二步：分析标题的表层义。即把标题在文中的最浅层意思分析出来

第三步：分析标题的深层义。深层义的挖掘联系文章的深刻内容。

①百合花是用借代手法代指那条印有百合花的被子。

试分析《百合花》

②百合花代表小通讯员和新媳妇高尚、纯洁、美好的心灵;

这一标题的意蕴。

③百合花象征着人与人之间纯洁、高尚的感情，象征着人性美和人情美。

小说标题作用解题步骤

第一步：分清类型

第二步：理清角度。（整体上可以分为内容、结构与艺术效果）

①如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“点明时间、地点，创设故事背景，渲染环境气氛，

隐含比喻象征意义”的作用。

②如果以物件(物象)为题，则标题可能具有“作为结构线索贯穿全文，概括故事情节，寄托作者情感，

揭示文章主题，隐含比喻象征意义”的作用。

③如果以形象特征为题，则标题可能具有“铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果”的作用。

④如果以问题为题，则标题可能具有“设置悬念，激发读者阅读兴趣，引人思考”的作用。

（2022年·新高考全国Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。

到橘子林去

李广田

小孩子的记忆力真是特别好，尤其是关于她特别有兴趣的事情，她总会牢牢地记着，到了适当的机会

她就会把过去的事来问你，提醒你。

“爸爸，你领我去看橘子林吧，橘子熟了，满树上是金黄的橘子。”

今天，小岫忽然向我这样说，我稍稍迟疑了一会，还不等回她，她就又抢着说了：你看，今天是晴天，

“

橘子一定都熟了，爸爸说过领我去看的。”

我这才想起来了，那是很多天以前的事情，我曾领她到西郊去。那里满坑满谷都是橘子，但那时橘子

还是绿的，她并不觉得好玩，只是说：这些橘子几时才能熟呢？

“”

等着吧，等橘子熟了，等一个晴天的日子，我就领你来看看了。这地方阴雨的日子真是太多，偶然有

“