第5章 细胞的能量供应和利用 单元检测（有答案）高中生物人教版（2025）必修12025年.docxVIP

（2025年）

生物必修一第5章细胞的能量供应和利用

单元检测

编辑教师：J

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一、单选题

1．将等量的α-淀粉酶（70℃下活性不受影响，100℃高温下失活）与β-淀粉酶（70℃处理15min即失活）加适量蒸馏水混合，分为甲、乙、丙三组后，分别按下表所示步骤进行实验。下列说法正确的是（）

甲

乙

丙

步骤一

25°C下处理

70°C水浴处理15min后取出

100°C水浴处理15min后取出

步骤二

在25C条件下加入等量且足量的淀粉溶液

步骤三

一段时间后，分别测量三组淀粉剩余量

淀粉剩余量

a

b

c

A．该实验的自变量是酶的种类

B．丙组按步骤一处理后冷却至70℃，其中α-淀粉酶有活性

C．a与b的差值可体现出α-淀粉酶的催化效率

D．a-b与b-c的大小可用于比较两种酶在25℃下的催化效率

2．根据不同农作物种子化学成分的差异，可将种子分为淀粉类种子，蛋白质类种子和油脂类种子。下表中的三种作物种子分别属于这三类种子，表中数据是三种作物种子的主要化学成分及含量。下列相关叙述正确的是（）

化学成分

蛋白质

淀粉及可溶性糖

脂肪

纤维素

小麦

11.0

68.5

1.9

1.9

大豆

36.0

26.0

17.5

4.5

油菜

23.0

25.0

48.0

—

A．种子萌发时需要大量氧气，因此小麦种子的种植深度要比油菜种子的深

B．种子在晒干过程中会失去所有水分，而萌发时会吸收大量水分用于细胞代谢

C．种子的储存需要低温、无氧、干燥的环境，以减少有机物的消耗

D．淀粉、蛋白质，脂肪都是以碳链为基本骨架的生物大分子，所以“碳是生命的核心元素”

3．ATP是细胞中的“能量通货”。下列有关ATP的叙述，错误的是（）

A．绿色根尖细胞中能合成ATP的细胞器只有线粒体

B．ATP水解时形成腺苷二磷酸，同时释放1个磷酸基团和能量

C．ATP在细胞易于再生，可作为源源不断的能源

D．ATP是细胞内唯一使用的能量载体

4．下图所示生理过程中，P680和P700表示两种特殊状态的叶绿素a,PQ、Cytbf、PC是传递电子的蛋白质，其中PQ在传递电子的同时还能将H转运至类囊体腔中，M表示某种生物膜。其中乙侧的H浓度远高于甲侧，在该浓度差中储存着一种势能，该势能是此处形成ATP的前提。据图分析，下列说法错误的是（）

A．使膜两侧H浓度差增加的过程为有水分子的光解和PQ主动转运H+

B．通过研磨、过滤获得的光合色素提取液，即使给予充足光照仍无法释放氧气

C．CF0和CF1与催化ATP的合成、转运H有关，很可能是蛋白质

D．图示反应最初提供电子的是特殊状态的叶绿素a,最终接受电子的是NADPH

5．甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。相关叙述错误的是（）

A．甲图中氧浓度为a时的情况对应于乙图中的A点

B．甲图中氧浓度为b到c时的情况对应于乙图中的CD段

C．甲图的a、b、c、d中c对应的氧浓度是最适合贮藏植物器官的

D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

6．红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素，将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。相关叙述正确的是（）

A．液泡中有糖类、无机盐、光合色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境

B．花青素呈紫红色与其吸收和转化不同波长的可见光有关

C．加热后水的颜色逐渐变红与细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能有关

D．加热后花青素出细胞的方式为协助扩散

7．下列关于实验图示的叙述，正确的是（）

A．图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ-黄绿色的叶绿素b

B．经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深

C．要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向右移动

D．图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多

8．亚洲飞人苏炳添，在东京奥运会上以9秒83的成绩打破亚洲百米纪录，在百米决赛供氧不足的条件下，他的肌肉细胞仍能在短时间内维持生命活动。下列有关叙述正确的是（）

A．该过程中，产生的场所是细胞质基质

B．无氧呼吸可以消耗葡萄糖的速度没有有氧呼吸快

C．肌细胞无氧呼吸的第二阶段仅产生少量的ATP

D．有氧呼吸的第二阶段不需要氧的直接参与

9．将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理获得只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度X溶液在一定的条件下，发现甲、丙试管中均有气泡生成。下列相关分析中合理的是（）

A．乙试管中无气泡生成是因为物质X不能进入线粒体

B