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数学概念抽象能力对高中生学习成效的影响论文

摘要：本文旨在探讨数学概念抽象能力对高中生学习成效的影响。通过对数学概念抽象能力的深入分析，阐述其在高中生学习过程中的重要作用。本文从两个方面进行探讨，分别列举了数学概念抽象能力的具体表现及其对学习成效的影响，以期为提高高中生的数学学习成效提供理论依据。

关键词：数学概念抽象能力；高中生；学习成效；影响

一、概念阐述

（一）数学概念抽象能力的具体表现

1.理解数学概念的本质特征

数学概念抽象能力首先表现为高中生能够理解数学概念的本质特征。这种能力要求学生在学习过程中，不仅记住概念的定义、性质和定理，还要深入挖掘概念背后的数学思想和方法。例如，在学习