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Unit3Treesandus主题范畴:人与自然主题群:自然生态;环境保护子主题:热爱与敬畏自然,与自然和谐共生KeyquestionWhydoweneedtrees?
1.branch/brɑ:nt?/2.root/ru:t/3.silent/?sa?l?nt/4.overlook/???v??l?k/5.human/?hju:m?n/6.oxygen/??ks?d??n/7.create/kri?e?t/8.environment/?n?va?r?nm?nt/9.convenient/k?n?vi:ni?nt/n.树枝n.根;根茎adj.不说话的;沉默的v.忽略;未注意到n.人n.氧;氧气v.创造n.自然环境adj.便利的;方便的NewwordsandphrasesP36-P37
10.furniture/?f?:n?t??(r)/11.wood/w?d/12.treat/tri:t/13.takein14.greenhousegas15.tobeginwith16.comefrom17.lookaround18.bemadeof19.forexamplen.(可移动的)家具n.木;木头v.以……态度对待; 以……方式对待吸收;摄入温室气体首先;第一点来自环视;环顾;四下察看由……制成例如;譬如
FirstthoughtsWhatdotreesdoforus?Howamazingaretrees?Howcanwesavetrees?Howdowemakeuseoftrees?Think:
Labelthedifferentpartsofatreewiththewordsbelow.fruitbranchtrunkrootflowerleafBeforeyoureadP36
Talkinpairsaboutwhattreesdoforus.Whatdotreesdoforus?Whatelsedotreesdoforus?TheyalsotakeingreenhousegaseslikeCO2....Think:Treescanalso...Theyprovideuswithdifferentfruits.
While-ReadingOnTreePlantingDay,YangguangJuniorHighSchoolpostedthefollowingarticleonitswebsite.Readthearticleanddiscoversomeinterestingfactsabouttrees.P37
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