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数学概念理解的认知过程与教学方法研究论文
摘要：本文旨在探讨数学概念理解的认知过程及其教学方法，以期为数学教育实践提供理论依据和指导。通过分析数学概念理解的心理机制和教学策略，本文提出了一套适用于不同学段和个体的教学方法，以期提高学生数学概念理解水平。
关键词：数学概念理解；认知过程；教学方法；教学策略
一、引言
（一）数学概念理解的重要性
1.数学概念是数学知识体系的基础：数学概念是数学知识的基本组成元素，理解数学概念对于掌握数学知识体系至关重要。数学概念的理解不仅有助于学生掌握数学知识，还能提高学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。
2.数学概念理解是学生数学素养的核心：数学素
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