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贫困县高中生课外阅读状况的深度剖析与提升路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育领域，课外阅读对学生的成长与发展具有不可忽视的重要性。对于贫困县高中生而言，课外阅读更是他们拓宽视野、增长知识、提升素养的关键途径。然而，由于经济、教育资源等多方面因素的限制，贫困县高中生的课外阅读状况面临诸多困境。深入探究贫困县高中生的课外阅读情况，不仅有助于了解他们的学习需求和精神世界，还能为改善教育现状、推动教育公平提供有力依据。

课外阅读是学生获取知识的重要渠道，它能弥补课堂教学的局限性，帮助学生接触到更广泛的知识领域。通过阅读，学生可以了解历史文化、科学技术、社会生活等各个方面的知识，从而拓宽自