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第三单元大单元教学设计 传统文脉中的生命哲思与文化基因 高二语文统编版选择性必修下册.pdf

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选必下第三单元

传统文脉中的生命哲思与文化基因

——选择性必修下册第三单元大单元教学设计

教学目标

本单元选取魏晋到明代的六篇经典散文,有的以情见长,至情至性,感人肺腑;有的以理

取胜,理趣盎然,发人深思。本文与陶渊明的《归去来兮辞(并序)》放在同一课当中:王羲

之纵情山水,叹死生之至大;陶渊明辞官返乡,欲乘化而归尽。从雅集欢会、山水田园中,他

们领悟到生命的哲理,体现了魏晋文士的旷达和善思。

学习本单元,要求学生把

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