新时代工匠精神：工匠之术：技艺精湛 追求卓越PPT教学课件.pptx

模块三;;·近年来，由于《中国制造2025》等国家战略以及企业转型升级、消费者个性化消费和高品质生活等的需要，国家对技能人才高度重视，技能人才的社会地位显著提高。与此同时，国家对技能人才的技艺水平要求也越来越高。国家高度重视职业教育的发展和技能人才的培养。各级政府相继出台了一系列政策，推动职业教育的改革，提高技能人才培养的质量。职业院校的学生应树立正确的人才观、以技立身的工作观，适应时代发展的要求，夯实理论基础，不断打磨技艺，勇于创新，追求卓越，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的技能支撑。;;;;1.国家战略的需要

·制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。改革开放以来，我国制造业持续快速发展，建成了世界上门类齐全的独立工业体系，有力地推动了工业化和现代化进程。然而，与世界先进水平相比，中国制造业仍然大而不强。在中低端领域，我国的低成本、低价格优势逐渐丧失，竞争成本攀升；在中高端领域，发达国家牢牢把控重点行业和领域的关键技术、核心技术，掌握话语权，因此，我国急需实现转型升级和跨越式发展。;2.企业转型的需要

·近些年，一些企业的产品质量和服务质量稳步提高，涌现出一批具有国际影响力的知名品牌。但从整体上看，我国企业的基础还比较薄弱，可持续发展能力不足，质量提高速度仍滞后于市场需求变化。最突出的表现是，因无法满足我国消费者对中高端产品的需求，购买力通过“海淘”、境外消费等方式持续外流；另外，一些产品因达不到出口国家的质量标准要求而使出口受阻。因此，企业的转型升级既是其内在的要求，也是增强国际竞争力的必然选择，更是满足消费者消费需求的务实举措。;3.品质生活的需要

·随着经济水平的不断提高，消费者不再满足于标准化、批量生产的产品，从先前较单调、统一的需求转向寻求个性化的产品、私人订制的服务。我们可以发现，机器化生产在发展到一定阶段的时候，消费者会提出新的多样化需要，此时就需要企业加强私人订制式的生产，为产品增加人性化和个性化的成分，??这恰恰依赖于工匠们的精湛技艺。此外，一些手工艺匠人依托个性化、私人订制的理念，传承工匠精神并延续至今。;;;4.价值实现的需要

·法国社会人类学家克洛德·列维-斯特劳斯说过：“技艺，是人在宇宙中为自己找到的位置。”技能反映了一个人融入社会分工的方式，是一个人走向职业化、社会化的基础，是一个人在社会上展现个人价值的载体，是一个人安身立命的根本。《大国工匠》纪录片中的那些卓越工匠用自己精湛的技艺为国家和社会的发展作出了卓越贡献，实现了个人价值的最大化。;;;A;;三、如何做好职业生涯规划？;三、如何做好职业生涯规划？;;1.“差不多”现象;;;2.“差不多”主义的危害;;;1.理实融合：夯实理论知识;;;二、如何才能身怀绝技？;;;·当遇到“高原现象”时，技能人员必须勤于钻研，思考问题到底出在哪儿；但也不能钻牛角尖，以免陷入“当局者迷”的境地。这时候，技能人员向专家、师傅请教不失为一个好办法。

·克服“高原现象”更离不开坚持。技能人员只有坚定信念，咬紧牙关，锲而不舍地学习，坚持不懈地拼搏，才能有效克服“高原现象”，成为一名合格的工匠。;1.职业技能大赛的级别;2.在竞赛中赛出水平的方法;;;;一、技术需要创新吗？;;1.创新思维

·创新思维与思维定式往往联系在一起。思维定式指先前形成的知识、经验、习惯使人们形成认知的固定倾向，它会影响人们思考、分析、解决问题的倾向性，有时会阻碍创新思维的发展及问题的解决。心理学上有个著名的“邓克尔的蜡烛实验”。这个实验可以简单地测试一下我们的大脑是否陷入了思维定式，以及我们创新解决问题的能力。;;1.创新思维;2.创新能力;2.创新能力;·企业的转型升级需要创新驱动，工匠的技艺也需要与时俱进方能勇立潮头。但在智能时代，由于大数据的应用与互联网的传播，人们可以通过各种方便、快捷的渠道学习各种工匠技艺，在某种程度上对工匠技艺的快速传播起到助推的作用。但是，过于轻松地获得技艺也在某种程度上滋长了人们的惰性，熄灭了创新的热情。;;;·立志成为未来工匠的大学生在培育创新精神时，要牢牢把握“守、破、立”三点。;;;;