山东省聊城临清市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题（含答案）.docxVIP

2024～2025学年第一学期期末调研

九年级语文试题

（时间120分钟满分120分）

语文，如蒲公英的种子一般，随风散落到我们生活中的每个角落——生活处处皆语文，语文无处不生活。让我们一起在语文学习的天地中开启一场其乐无穷的探索之旅吧！请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：

1．试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。

2．将姓名、学校、班级、考号填写在试题和答题卡指定的位置。

3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。

愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。

一、积累与运用（共25分）

为了帮助同学们健康快乐成长，学校准备举行主题为“在追梦中遇见更好的自己”的讲座。你作为文字编辑，需要完成下面的任务。

【追梦少年】下面是第一场讲座《少年自有青云志》的开场白，请解决其中的文字问题。

齐鲁大地，钟灵毓秀，那留存至今的雕（梁粱）画栋，静静诉说着往昔的传奇，见证着先辈们曾在此埋头苦干，以非凡的毅力与智慧，缔造出不朽的丰功伟绩。看今朝，诸位少年的青云壮志正与日（俱具）增，恰似那______，光芒万丈。此刻，就让我们以锲而不舍之姿踏上追梦旅途，穿越历史的长河，冲破现实的束缚，镌刻独属于我们的荣耀篇章！

1.上面语段中，有几个字音字形拿不准，请你选出正确的一项（）

A.梁mái俱qièB.粱mán具qiè

C.粱mái具qìD.梁mán俱qì

2.请你联系上下文，在横线处将喻体补写完整。（喻体要有修饰词）

【不忘初心】下面是第二场讲座《使命》中的一段介绍性文字，请修改完善。

①本次任务，神舟十九号乘组要进行多次出舱活动以及超过半数以上的新实验□新项目。②以指令长的新角色面对新的任务，蔡旭哲因为要磨砺好任务所需技能，所以要照顾好两位新队友，确保圆满完成任务。③每次训练完，蔡旭哲都会带着队友们总结经验：“学习不能______，训练不能______，操作不能______，遇到困难不能有一丝退缩；我们一定不忘初心、牢记使命，为新时代中国载人航天事业再立新功！”

3.请在第①句的方框内填入恰当的标点符号。

4.原稿第②句中的关联词语使用有误，请将正确的关联词语写在下面的横线上。

___________

5.原稿第③句中有三个语句排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处。（只填序号）

A．有一丝疏忽B．有一丝懈怠C．放过一丝疑问

6.【饱读诗书】下面是第三场讲座《经典》的解说词。

根据语境及提示，将解说词补充完成。

中华经典，绵延千年，与经典同行，与圣贤为友，能滋润我们干涸的心灵，点缀我们生命的星空。读《江城子·密州出猎》，“①____________，②____________”让人感受到苏轼希望能够受到朝廷重用的强烈愿望；读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，从“③____________，④____________”中读出了辛弃疾收复失地，建功立业的壮志豪情；读《渔家傲·秋思》，“浊酒一杯家万里，⑤____________”，可感范仲淹戍守边关的深沉乡愁与壮志未酬的忧闷情怀；读秋瑾的《满江红》，“⑥____________？青衫湿”中发出了莽莽红尘知音难觅的叹息，无限悲情与惆怅，尽在沾衣的眼泪之中；读陈与义的《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》，“古今多少事，⑦____________”之语超越了自身的经历与友情的范围，将目光转向历史和人生；读纳兰性德的《浣溪沙》，从“⑧____________，半竿斜日旧关城”中体会战地的萧索，体味词人的惆怅。让我们走进中国诗词文赋，集智者通透，集君子情操，集人性之大美，成吾辈之未来。

7.【悦读之思】下面是第四场讲座《名著》中的内容，请按要求完成任务。《水浒传》中有一片广阔的天地任英雄驰骋，而有些地方还成了改变英雄人生方向的地点，请你任选以下一个人物，仿照示例概述其在相关地点的重要人生转变。

示例：武松，途经景阳冈双拳打死老虎，从此名声大振，被阳谷县令任命为都头。

鲁达（渭州状元桥）林冲（沧州山神庙）杨志（济州黄泥冈）

8.在名著阅读交流会上，同学们就《儒林外史》的讽刺笔法进行了讨论，请你帮助完成下面对话。

小鲁：这部小说的讽刺笔法多种多样，堪称中国古代最优秀的讽刺小说。

小语：是的。比如小说中有这样一个情节：范进得知中举后先晕厥后疯癫，最后被胡屠户打醒，这是通过（1）______的手法，讽刺他醉心科举的疯狂。

小文：小说还以人物对比突出反差，达到讽刺效果。比如（2）______，讽刺了封建官场对人性的侵蚀。对了，你们知道匡超人遇到谁后开始堕落的吗？

小语：我知道，是（3）______。

小鲁：对。这部小说还有一种讽刺手法，就是抓住平常生活中传神的细节。如范进中举前后，胡屠户对其称呼的变化，