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中学生必读经典征文

TOC\o1-2\h\u6686第一章走进中学生必读经典的世界 1

14649第二章剖析《骆驼祥子》的主要情节 1

31364第三章探究《骆驼祥子》中人物的悲剧性 1

19836第四章我的同情与思考：祥子的命运 2

30712第五章原文中对社会黑暗的描写：“经验是生活的肥料” 2

5767第六章从《骆驼祥子》看时代的悲哀 2

2113第七章经典作品对中学生的启示 3

5264第八章珍视经典，汲取成长的力量 3

第一章走进中学生必读经典的世界

中学生必读经典就像是一扇扇通往不同世界的大门。这些经典作品涵盖了各种题材，从古代的诗词歌赋到现代的小说散文。它们犹如璀璨的星辰，在文学的星空中闪耀着独特的光芒。例如《论语》，它是儒家经典之作，里面记录了孔子及其弟子的言行。“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这样简单却深刻的话语，教导我们要虚心向他人学习。还有《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔·柯察金面对重重困难却始终不屈不挠的精神，激励着一代又一代的中学生。这些经典作品丰富了我们的精神世界，让我们在成长的道路上能够汲取无尽的智慧。

第二章剖析《骆驼祥子》的主要情节

《骆驼祥子》讲述了祥子来到城市，一心想要通过自己的努力买一辆属于自己的车的故事。祥子年轻力壮，刚开始充满了干劲儿。他辛苦拉车，省吃俭用，好不容易凑够了钱买了第一辆车。但是命运却对他开了个残酷的玩笑，他的车被大兵抢走了。后来，祥子又得到了几匹骆驼，卖了骆驼后他又开始努力攒钱买车。但他的钱又被孙侦探敲诈一空。在虎妞的诱骗下，他和虎妞结了婚，用虎妞的钱买了车，可虎妞难产而死，他不得不卖掉车去料理后事。“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”这体现了祥子所处的那个不公平的世界，他的遭遇令人同情，情节的发展也深刻地反映了当时社会底层人民的悲惨生活。

第三章探究《骆驼祥子》中人物的悲剧性

祥子的悲剧性是多方面的。他本身是一个勤劳、纯朴的青年。他最初的梦想很简单，就是拥有一辆自己的车，过上安稳的生活。可是社会的黑暗却一步步把他逼向绝境。就像文中所说“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”他在经历了一次又一次的打击后，慢慢地失去了对生活的信心。虎妞也是一个悲剧性的人物，她虽然泼辣、有心计，但她也是那个社会的受害者。她的婚姻是不幸福的，她想要控制祥子，可最后却因难产而死。小福子的命运更是悲惨，她被父亲卖给了军官，又被抛弃，最后不堪生活的重负而自杀。这些人物的悲剧都是当时黑暗社会的产物。

第四章我的同情与思考：祥子的命运

当我读到祥子的故事时，心中满是同情。他那么努力地去追求自己的梦想，却总是被无情地打击。从一个充满希望的青年，逐渐变成了一个堕落的、行尸走肉般的人。我不禁思考，如果祥子生活在一个公平、和谐的社会里，他的命运会不会完全不同呢？他或许能够凭借自己的勤劳实现自己的梦想，过上幸福的生活。他的堕落并不是他一个人的错，而是整个社会的悲哀。“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。”这是多么深刻的批判啊。祥子的遭遇让我认识到社会环境对一个人的影响是巨大的。

第五章原文中对社会黑暗的描写：“经验是生活的肥料”

在《骆驼祥子》中，有很多地方对社会黑暗进行了深刻的描写。“经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。”祥子的经验就是不断地遭受挫折和打击。他在那个黑暗的社会里，无论怎么努力都无法改变自己的命运。他看到了社会的不公平，看到了有钱人的为所欲为，看到了穷人的无助。那些大兵可以随意抢夺他的车，孙侦探可以毫无理由地敲诈他的钱。而他却毫无办法，只能默默忍受。这就是当时社会的真实写照，黑暗、腐朽，不给底层人民任何翻身的机会。

第六章从《骆驼祥子》看时代的悲哀

《骆驼祥子》让我们看到了那个时代的悲哀。整个社会就像是一个巨大的染缸，把善良的人变得堕落，把美好的东西变得支离破碎。祥子只是那个时代无数底层人民的一个缩影。当时的社会贫富差距极大，有钱有势的人可以逍遥法外，而像祥子这样的穷人只能在生死线上挣扎。“他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。”这是祥子对生活绝望的表现，也是那个时代的悲哀。它反映了当时社会制度的不合理，人们没有基本的生活保障，社会的黑暗压抑着每一个人的灵魂。

第七章经典作品对中学生的启示

经典作品如《骆驼祥子》对中学生有着重要的启示。它让我们看到了社会环境对一个人的巨大影响。我们生活在一个相对公平、和谐的社会里，应该珍惜这个机会，努力学习，为自己的梦想而奋斗