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培养复合型光电人才的具体实施方案
说明
光电类专业的教育机构应鼓励学生跨专业学习，特别是在计算机科学、数据科学及其应用领域，增加AI相关课程和项目，使学生能够在学术与应用实践中获得丰富的跨学科经验。通过课题驱动式学习，培养学生的综合创新能力，为未来技术的发展奠定坚实基础。
培养光电类专业复合型创新人才时，可以加强环境科学相关课程的设计，推动与环境保护相关的实践项目，为学生提供创新的平台，使其不仅能够掌握光电技术，还能够运用这些技术解决环境问题。通过这种跨学科的知识培养，学生的创新思维将更加灵活和全面。
我国提出的创新驱动发展战略，强调通过技术创新提升国家核心
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