小学中学家长会专用课件PPT【共24页】.pptxVIP

我是为了您的孩子，您是为了我的学生;前言;;;1、利用晨间谈话及班队会的时间学习《小学生守则》、《一日常规》和《小学生日常行为规范》，使学生学生明辨是非，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。建议班干部专人负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行一周总结，通过监督观察，及时汇报，评出好榜样、行为标兵。;首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”;为了让学生养成良好的行为习惯，使集体生活正规化，将在班级开展“行为小标兵”和“小榜样”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。体育委员每天定时向班主任汇报两操情况，及时监督，及时管理。;1、注意个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、关注班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立小队长监督制度，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。;;1、大多数同学学习积极性不高，在上课的时候注意力不集中，做小动作。

2、多数同学不会按老师要求预习课文，预习时走马观花。

3、多数同学完成作业不够认真，改错题时不动脑筋并伴有抄作业现象。;通过几年的努力学习，同学们的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是同学们四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。;细节决定成败，细节也决定了一份作业的优良度。比如，低年级拼音的书写无论是四线三格，还是横线上，占格的位置和声调的标写，都一定要规范。低年级写话，一开始就严格的按规范要求，不能因为学生年龄小就放低要求。;3避免拖延

不要拖延学习任务，尤??是不要因为不想学习而放弃。要想提高学习效率，必须克服拖延症，养成良好的学习习惯。

定时休息

学习过程中需要定时休息，以缓解疲劳和提高效率。一般来说，每隔一小时左右就需要休息一下，以保持精力充沛。;;家长是孩子最重要的榜样，他们的言行举止都会影响到孩子的价值观和行为模式。如果家长自己对学习没有兴趣或者抱怨学习很难很累，那么孩子也很难产生对学习的热情和信心。相反，如果家长自己也保持着一颗爱学习、勤学习、终身学习的心态，那么孩子就会受到积极的影响和激励。;趣味是学习的调味剂，也是学习的催化剂。孩子如果觉得学习是有趣的、有意义的、有价值的，就会更加主动地投入到学习中去，而不是被动地应付或抵触。

因此，家长应该尽量增加学习过程的趣味性，让孩子在快乐中学习，在学习中快乐。;奖励和鼓励是激发孩子学习热情的外部刺激，也是保持孩子学习热情的内部动力。当孩子在学习中遇到困难或挫折时，家长应该及时地给予安慰和支持，帮助孩子克服障碍，恢复信心；当孩子在学习中取得进步或成就时，家长应该及时地给予赞扬和奖励，激发孩子继续努力，追求更高。;现在，很多家长都为孩子报了兴趣班，淼淼也不例外。但是最近，她与女儿因为上兴趣班的事闹得很不愉快。她的女儿觉得自己上了很多兴趣班，都是妈妈让她学的。从周一到周末，时间都被安排得满满的。特别是钢琴，她一点也不喜欢弹钢琴，而每天回家逃不了的就是钢琴练习，她真希望家里的钢琴能够消失掉。甚至，当妈妈吼她的时候，她也想让妈妈消失掉，这样她就不用再去上兴趣班了。;下一阶段计划;针对学生的学习差异，我将采用个性化教学策略。通过前期的学习评估，了解学生的学习特点和需求，制定个性化的教学计划。在课堂上，运用差异化教学方法，如分层教学、小组合作等，确保每位学生都能在适合自己的节奏下学习。同时，定期进行个性化辅导，帮助学生解决学习中的难题。;为了提高学生的实践能力和创新能力，我将组织项目式学习活动。选取与学生生活紧密相关的主题，如环保、科技、社会等，引导学生围绕主题进行探究和实践。通过项目策划、实施、展示等环节，培养学生的团队合作、问题解决和创新能力。同时，鼓励学生将所学知识应用于实际生活中，增强学习的实用性和趣味性。;随着信息技术的发展，我将积极探索信息技术与学科的融合方式。利用多媒体、网络资源等现代教学手段，丰富教学内容和形式。通过在线学习平台、虚拟实验室等工具，为学生提供更加便捷、高效的学习途径。同时，培养学生的信息素养，教会他们如何运用信息技术进行自主学习和探究。;为了拓宽学生的知识视野，我将尝试跨学科整合教学。通过整合不同学科的知识点和教学方法，构建跨学科的知识体系。例如，在历史课中融入地理知识，在科学课中引入数学原理等。通过跨学科的学习，帮助学生更好地理解知