(完整版)小学二年级家长会ppt课件.pptx

同心共育合力致远;目

录;班级目前情况;经过小班上学期的学习与生活，大部分幼儿都有良好的卫生生活习惯，都有必须的独立本事和自我服务本事，能主动表达自我的意愿，乐于参加教学活动，对英语、绘画有很大兴趣，动手本事普遍有了很大的提高，绘画涂色过程中都能独立完成，会帮教师和同伴做一些力所能及的事情等。;1、安全情景存在隐患，所以这学期本班教师应当继续把幼儿安全放到首位，把事故降到最地点，时刻给自我敲警钟;

2、区角创造不够完美，在区角创设中我们会修改去年的不足，根据幼儿年龄特点，创设出更适合本班幼儿发展的区角活动。;认真学习《纲要》，结合园务计划，努力提高保教水平，本学期我们将继续做好保育工作，提高幼儿自我服务本事并有选择地授予幼儿一些自我保护本事的方法，保证幼儿的安全，在教育方面，我们将《纲要》资料贯彻到实际教育教学活动中去，保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿发展我们教师将严格执行各项教育常规要求。;幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时要研究它们教育性及符不贴合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相一致。;学习情况分析;1、从答题情况看本次测试完成得较好的题是第二、三、五、八、九这些题型在平时的课堂中做的练习比较多，所以大部分的同学拼音掌握不错都能够完成试题。

2、做得不好的题是第一听写，这类题型平时不多练所以学生在考试时对这种题型感到陌生，在听老师读的时候注意不集中所以得满分的不多。;同时，此套试卷充分体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标原则，整个题目的设置科学有序，基础知识24分，古诗文阅读20分，课外阅读26分，写作50分，分值分配合理，能够从学生的得分来反馈学生的读写听说能力。;【第三题】选词填空。要求学生区分两个词的意思及适用语境，这题答题情况还可以。

【第四题】对句子的排序。考察学生对语句的理解及上下文的联系，和中考接轨，答题情况一般，应多加联系，为中考夯实基础。;总的来说，这次段考成绩还是不够理想，因为我们班还存在着两级分化的程度在今后的教学中，我还要重视拼音和字词的教学，重视单元过关，重视课内阅读和课后巩固，重视考试技巧地训练，重视孩子应试能力的培养，重视孩子灵动思维的训练，提高我们一年级孩子的综合能力。;给家长的建议;家长要及时关注孩子的学习情况，了解孩子在学习中遇到的问题和困难。同时，要给予孩子适当的反馈，对孩子的进步和优点给予肯定和鼓励，对孩子的不足和错误给予指出和纠正。这样可以让孩子更好地认识自己，提高自信心和学习动力。;在指导孩子学习时，家长要避免过度指导和代替孩子思考。过度指导容易让孩子产生依赖心理，失去独立思考的能力；代替孩子思考则容易让孩子失去锻炼自己解决问题能力的机会。因此，家长在指导孩子学习时，要注重方法和思路的引导，鼓励孩子自己去思考和解决问题。;在指导孩子学习时，家长要保持积极的心态，营造良好的家庭氛围。家长的积极心态会影响到孩子的情绪和学习动力；良好的家庭氛围则能为孩子提供一个安心、舒适的学习环境。因此，家长在与孩子交流时要多用鼓励、肯定的语言，避免使用消极、否定的语言。;任何习惯都要从日常的小事培养。家长要与孩子一起制定合理的时间表，包括起床、吃饭、学习、休息和睡觉的时间。通过坚持执行，帮助孩子建立起规律的生物钟，让学习成为日常生活的一部分，而不是任务和负担。;新学期的计划;新学期，我将注重培养学生的化学思维和实验技能。通过详细讲解化学原理和反应机制，帮助学生建立扎实的化学基础。同时，安排丰富的化学实验，让学生在实践中掌握实验技能，培养他们的探究精神和创新意识。;新学期，我计划通过生动的生物实验和案例分析，帮助学生理解生物现象和生命规律。结合生态环境保护和生物多样性等议题，培养学生的环保意识和社会责任感。同时，鼓励学生参与生物科学研究项目，提升他们的科研能力和创新能力。;新学期，我将通过讲述历史故事和人物传记，引导学生了解历史发展的脉络和规律。

结合时事热点，开展历史与现实的对比分析，培养学生的历史思维和批判性思维。

同时，鼓励学生进行课外阅读和小组讨论，拓宽他们的历史视野。;新学期，我计划通过地图分析、实地考察等方式，帮助学生掌握地理知识和地理技能。结合全球气候变化、资源与环境等议题，培养学生的地理思维和环保意识。;辛苦了，家长们！