部编版小学语文五年级下册第二单元综合素养测评 B卷（含答案）.docxVIP

（2025年）

第二单元综合素养测评B卷

素养提升与思维创新

时间:90分钟满分:100分

篇章一：字里行间品名著

1.阅读前言，走进人物长廊，体会文学的魅力。(19分)

(1)根据语境，看拼音，在语段中的括号里写词语。(10分)

前

言

阅读名著，让我们走进了一个个精彩的故事：dū?du(??????????)周瑜dù?jì?(??????????)诸葛亮的才干，委托他造箭，交箭之日，诸葛亮【suì】diào?dù(??????????)二十条船驶近曹营，一边léi?gǔ(??????????)，一边nà?hǎn?(??????????)，曹军放箭，诸葛亮如愿取箭；武松看到bǎngwén()才知真有虎，但怕店家chǐxiào()，于是绰起梢棒，sīzì()走上shāngāng()；wǔyì()高强的石猴，带领众猴，拖男挈女住进了水帘洞，从此称王；黛玉将籰子一松，登时线尽，风筝便随风而去，众人只道是林姑娘的病根儿都放了去了……这些丰富多彩的故事，将被镌刻在文化长廊中。

(2)龙龙在阅读前言时，对下列加点字的读音不确定，请你帮他注音。(3分)

周瑜()拖男挈女()镌刻()

(3)下列加点字的读音和“绰起”的“绰”读音相同的一项是()(2分)

A.风姿绰约 B.绰绰有余C.绰剑上马 D.柔情绰态

(4)龙龙不知道文中的“suì”怎么写，他查阅了字典后，找到下列四个“suì”，其中正确的一项是()(2分)

A.隧suì隧道 B.遂suì于是，就

C.邃suì深远 D.燧suì上古取火的器具

(4)龙龙不知道文中的“suì”怎么写，他查阅了字典后，找到下列四个“suì”，其中正确的一项是()(2分)

A.隧suì隧道 B.遂suì于是，就

C.邃suì深远 D.燧suì上古取火的器具

2.为了更好地交流名著的内容，班级开展了以下闯关任务，请你完成闯关练习。(6分)

(1)根据语境，依次选择合适的词语填入语段中的横线处，顺序正确的一项是()(2分)

①货郎②店家③墨客④郎中

今日茶馆座无虚席，有医术高明的_____，有才华横溢的_____，有走街串巷叫卖的_____，这让生意兴隆的_____笑得合不拢嘴。

A.④③①②B.③①④②C.④①③②D.④②①③

(2)下列句子中，对加点部分的意思理解有误的一项是()(2分)

A.武松入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：“主人家，快把酒来吃。”(喝，饮用)

B.近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。(老虎)

C.横竖是给你放晦气罢了！(反正)

D.夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。(朝着某个地方游去)

(3)下列人物描写中，加点词语运用不恰当的一项是()(2分)

A.诸葛亮心惊胆战地说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”

B.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看……

C.武松道：“你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？”

D.听到呼唤，群猴都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处。

3.为了在交流会中拔得头筹，腾飞组的同学设计了“剧本拼图”，下列搭配有误的是()(2分)

篇章二：谈笑风生话名著

4.假如水浒英雄也有朋友圈，肯定很好玩。请你阅读下面的文字，完成练习。(7分)

(1)结合你对名著的了解，①②③分别对应哪位英雄？各有什么绰号与经历？连一连。(3分)

① 吴用 “黑旋风”沂岭杀四虎

② 林冲 “智多星”智取生辰纲

③ 李逵 “豹子头”误入白虎堂

(2)《水浒传》中的人物，你最欣赏谁？为什么？(4分)

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5.学习完本单元后，梦梦和龙龙对四大名著进行了讨论，请你补充完整。(6分)

读名著故事，就像在与名家对话。在《草船借箭》中，我认识了____________的诸葛亮和____________的周瑜；在《红楼春趣》中，我认识了林黛玉、________________、__________。

我发现《猴王出世》中花果山的景