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中小学生综合实践基地教学案(甜橙的生长季修剪).doc

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中小学生综合实践基地教学案

活动名称

甜橙的生长季修剪

任课教官

活动目的

通过活动体验,培养劳动、纪律观念

安全注

意事项

活动中注意防止摔伤、划伤,正确使用手锯、枝剪,避免伤害,禁止嬉戏

教学方法

讲解、示范

学法指导

理念与学员实际操作、教官巡查、指导

活动(器材)准备

手锯、枝剪每人各一套

一、组织学员

1、清点人数,行进安全。

2、禁止窜组,正确使用工具,避免伤害等安全事项。

二、知识点的复习、讲解。

1、修剪的目的:通过修剪,处理病虫枝、下垂枝、重叠枝、过密枝、枯枝等,使树体在各个方位通风透光,利于生长和挂果

2、工具的使用:枝剪的使用:示范

手锯的使用:示范

3、精细修剪的方法:病虫枝的处理

枯枝的处理

结果枝的处理

重叠枝的处理

过密枝的处理

下垂枝的处理

优点:修剪精细,效果好

缺点:劳动量大,成本高

4、.大骨架修剪的方法:

通过对整个树体枝条分布情况的观察(观察修剪),1—3个直径3CM左右的大枝条,使整个树体采光好,基本保证正常生长和挂果。

优点:劳动量小,生产成本低。

缺点:个别枝长处理不到位。

示范修剪

三、分组体验

1、四人一组,选择出组长,每组修剪1棵甜橙树。

2、老师在时果园内巡视,指导,发现问题及时处理,解答学员的疑难。

四、总结

教学感悟

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