《计算机组装与维护》教案--第2课-选购计算机配件和笔记本计算机(一).pdf

课题选购计算机配件和笔记本计算机（一）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解CPU的主要技术参数和选购策略

（2）了解CPU散热器的主要技术参数和选购策略

（3）了解主板的分类、结构、主要技术参数和选购策略

教学目标（4）能够根据不同的使用需要和资金预算选购合适的CPU、散热器和主板

素质目标：

（1）培养建设祖国的使命感

（2）培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力

（3）勇于承担责任，树立正确的人生观、价值观

教学重点：CPU的技术参数，主板的结构，CPU和主板的选购策略

教学重难点

教学难点：根据不同的使用需要和资金预算选购合适的CPU、散热器和主板

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（23min）→课堂实训（15min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（20min）→课堂实训（15min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其通过课前任务，使

他学习软件，预习本节课要学习的知识学生预习本节课要

课前任务

学习的知识，增加学

【学生】完成课前任务

生的学习兴趣

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】提出以下问题：

通过问题导入，引

问题导入

生产计算机CPU的厂商主要是哪两家？·导学生主动思考，激

（5min）

发学生的学习兴趣

【学生】聆听、思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，讲解CPU的产品系列、技术参数、

选购策略，以及CPU散热器的选购策略

通过教师的讲解

一、CPU产品系列

和演示，使学生了解