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(优质)幼儿园小班美术扇子教案3篇

幼儿园小班美术扇子教案一：《五彩扇子》

活动目标

1.培养幼儿对手工制作扇子的兴趣。

2.锻炼幼儿的动手能力和色彩搭配能力。

3.提高幼儿对美的感知和欣赏能力。

活动准备

1.彩色卡纸、剪刀、胶水、画笔。

2.教师示范用的扇子样品。

3.音乐《小星星》。

活动过程

1.导入：

播放音乐《小星星》，教师手持扇子样品进入教室，引导幼儿观察并说出扇子的颜色。

2.讲解与示范：

讲解扇子的制作过程，包括剪卡纸、涂颜色、粘贴等步骤。

教师现场示范制作五彩扇子，强调色彩搭配的重要性。

3.制作过程：

分发材料，指导幼儿按照步骤制作扇子。

鼓励幼儿自由选择颜色，创造自己的五彩扇子。

教师巡回指导，帮助有困难的幼儿。

4.展示与评价：

让幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏和评价。

鼓励幼儿表达自己制作扇子的感受。

活动延伸

让幼儿带回家与家人分享自己的作品，并讨论制作过程。

幼儿园小班美术扇子教案二：《小动物扇子》

活动目标

1.培养幼儿对动物形象的认知和喜爱。

2.培养幼儿的绘画和手工制作能力。

3.提高幼儿的想象力和创造力。

活动准备

1.白色卡纸、彩笔、剪刀、胶水、小动物贴纸。

2.教师示范用的小动物扇子样品。

3.音乐《森林里的动物》。

活动过程

1.导入：

播放音乐《森林里的动物》，引导幼儿说出自己喜欢的小动物。

2.讲解与示范：

讲解如何在扇子上绘制小动物，并展示样品。

强调用色彩鲜艳的彩笔，使小动物形象更加生动。

3.制作过程：

分发材料，指导幼儿绘制小动物。

鼓励幼儿发挥想象，创造自己喜欢的小动物形象。

教师巡回指导，提供必要的帮助。

4.展示与评价：

让幼儿展示自己的作品，共同欣赏和讨论。

鼓励幼儿分享自己创作的小动物故事。

活动延伸

组织幼儿进行小动物扇子展示，让家长参与评价。

幼儿园小班美术扇子教案三：《夏日扇子》

活动目标

1.培养幼儿对夏日元素的认知。

2.提升幼儿的美术创作能力。

3.培养幼儿对夏日的喜爱和感知。

活动准备

1.绿色、黄色、红色卡纸，剪刀，胶水，画笔。

2.教师示范用的夏日扇子样品。

3.音乐《夏天的风》。

活动过程

1.导入：

播放音乐《夏天的风》，引导幼儿说出夏天的特点。

2.讲解与示范：

讲解如何在扇子上制作夏日元素，如太阳、树木、小河等。

展示样品，强调色彩搭配和创意。

3.制作过程：

分发材料，指导幼儿制作夏日扇子。

鼓励幼儿大胆创作，体现夏日的快乐。

教师巡回指导，帮助有需要的幼儿。

4.展示与评价：

让幼儿展示自己的作品，共同欣赏和讨论。

鼓励幼儿表达对夏日扇子的喜爱之情。

活动延伸

与家长合作，举办夏日扇子展览，让幼儿与家人共同参与。