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《唐雎不辱使命》人教版
教学设计
•教学目标与要求
目•教材内容分析与解读
C
O
N•教学方法与手段选择
T
E录
N
T
S•课堂活动设计与实施
•课后作业布置与评价反馈
•资源整合与开发利用建议
01教学目标与要求
CHAPTER
知识与技能目标
掌握本文的重点文言学习本文通过对比和
词语及通假字,能够衬托来刻画人物形象
正确流畅地朗读和背的写作方法。
诵全文。
理解文章的基本内容,
能够复述故事并概括
文章的中心思想。
过程与方法目标
通过朗读和默读,培养学生的文通过小组合作和讨论,引导学生通过拓展阅读和比较阅读,拓宽
言文语感,提高其阅读和理解能深入探究文章内涵和人物形象特学生的视野,提高其分析和评价
力。点。能力。
情感态度与价值观目标
体会唐雎不畏强暴、敢于斗争引导学生树立正确的价值观和增强学生的文化自信心和民族
的爱国精神,激发学生的爱国人生观,培养其勇于担当、敢自豪感,弘扬中华民族优秀传
情感。于负责的品质。统文化。
教学重点与难点
教学重点
掌握本文的重点文言词语及通假字;理解文章的基本内容;学习本文通过对比
和衬托来刻画人物形象的写作方法。
教学难点
如何引导学生深入探究文章内涵和人物形象特点;如何培养学生的文言文语感,
提高其阅读和理解能力;如何激发学生的爱国情感,树立正确的价值观和人生
观。
02教材内容分析与解读
CHAPTER
《唐雎不辱使命》故事背景及梗概
战国时期,各诸侯国之间频繁进行外面对赵王的威胁和挑衅,唐雎以智慧
交斗争。和勇气捍卫了魏国的尊严和利益。
唐雎作为魏国的使臣,被派遣到赵国
去完成一项重要使命。
主要人物性格特点分析
唐雎
忠诚勇敢、机智过人、善于辞令、
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