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2024-2025学年度第二学期
八年级综合实践活动教学计划
科目:综合实践
年级:八年级
学校:广饶县乐安中学
姓名:
综合实践活动教学工作计划
一、指导思想
本学期,综合实践活动教研工作以素质教育理论为指导,全面贯彻落实综合实践活动《纲要》的有关要求,结合学校特色和学校活动,以实践为核心,以活动为载体,通过让学生主动参与,亲自实践,组织各种研究性活动,激发学生的学习兴趣,提高学生观察、分析和解决实际问题的能力,培养学生的综合能力,全面提高学生的综合素质。
二、工作目标
1.继续加强课程实施管理,切实提高综合实践活动的丰富性、过程性和实效性,构建“以研究性学习为核心,以信息技术教育为载体,以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式,以非指定领域为拓展”的综合实践活动基本实施模式。
2.以活动促发展,开展丰富多彩的活动,引导学生在生活中学习、在实践中学习、在应用中学习,并主动参与社会、生活,培养学生创新精神和实践能力。
3.积极参与各级各类综合实践活动培训、评比和研究工作,积极撰写论文、课题,进一步提高自身的教科研能力。
三、具体工作:
(一)制定主题
1、学期初集体讨论各年级主题设定的可行性,制定主题研究方案。
2、随时根据活动的开展情况更改活动计划、提出活动过程中问题,集体找出问题的解决方法。
(二)开展活动
1、本学期要认真组织综合课研讨活动,进行研讨和评议,及时分析总结工作中地得失,对研究过程中出现的问题查漏补缺,不断完善提高。
2、任课教师及时认真地记好教学反思,不断累积教学经验,积极撰写教学论文,共同交流,使全体受益。
3、积极参加校外的教研活动,及时地将必威体育精装版的教学理念上传下达,做到有继承、有突破、有创新。
(三)高效课堂
1、各年段按计划有序地开展综合实践活动,培养学生自主探索、合作交往等诸方面实践能力和良好的品质。
2、以课堂为主阵地,以高效课堂为理念,继续开展教研活动,追求活动指导的有效性,提高综合实践活动课堂的效率。
3、认真上好每一节课,老师要在课前向同年级教师学习,共同探讨,共同提高。
(四)做好主题成果展评活动
做好综合实践成果校级展评活动。
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