高考复习全攻略：文言虚词的用法.docVIP

高考复习全攻略：文言虚词的用法

高考复习全攻略：文言虚词的用法

高考复习全攻略：文言虚词的用法

2019高考复习全攻略:文言虚词得用法

2019高考复习全攻略:文言虚词得用法

高中语文文言文语法讲解

文言虚词用法

１8个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

一、而

（一)用作连词

1、表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。（荀子《劝学》)

②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》)

③北救赵而西却秦,此五霸之伐也。(司马迁《信陵君窃符救赵》)

2、表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。

①君子博学而日参省乎己。(荀子《劝学》）

②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐。(司马迁《屈原列传》）

③回视日观以西峰,或得日，或否，绛?驳色,而皆若偻。（姚鼐《登泰山记》)

④以其求思之深而无不在也。（王安石《游褒禅山记》)

3、表示承接关系。可译为“就”、“接着”，或不译。

①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。(李密《陈情表》）

②置之地，拔剑撞而破之。(司马迁《鸿门宴》)

③人非生而知之者,孰能无惑、（韩愈《师说》）

4、表示转折关系。可译为“但是”“却”。

①青,取之于蓝，而青于蓝。(荀子《劝学》)

②有如此之势,而为秦人积威之所劫、（苏洵《六国论》)

③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎?(李密《陈情表》)

5、表示假设关系。可译为“如果”、“假如”。

①诸君而有意,瞻予马首可也。（《冯婉贞》)

②死而有知,其几何离（韩愈《祭十二郎文》）

6、表示修饰关系,即连接状语。可不译。

①吾尝?而望矣,不如登高之博见也（荀子《劝学》)

②填然鼓之，兵刃既接,弃甲曳兵而走（孟子《寡人之于国也》）

③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(司马迁《鸿门宴》）

7、表示因果关系

①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(王安石《游褒禅山记》)

②表恶其能而不用也。(司马光《赤壁之战》)

8、表示目得关系

①缦立远视，而望幸焉（杜牧《阿房宫赋》)

②籍吏民,封府库,而待将军。（司马迁《鸿门宴》)

（二）通“尔”，用作代词，第二人称,译为“您得”;偶尔也作主语,译为“您”。

①而翁归,自与汝复算耳。(蒲松龄《促织》)

②妪每谓余曰:“某所，而母立于兹。（归有光《项脊轩志》)

（三）通“如”:好像，如同。

①军惊而坏都舍。（《察今》)

【而已】放在句末，表示限止得语气助词,相当于“罢了”。

①未几而摇头顿足者,得数十人而已。(《虎丘记》)

②闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》）

③我决起而飞,枪榆枋而止，时则不至,而控于地而已矣。（庄子《逍遥游》）

【而后】才,方才。

①臣鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《出师表》）

②三月而后成。

【而况】即“何况”，用反问得语气表示更进一层得意思。

①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也,而况石乎！(苏轼《石钟山记》）

②技经肯綮之未尝，而况大萏乎!

③臣虽下愚，知其不可,而况于明哲乎?(魏徵《谏太宗十思疏》)

【既而】不久,一会儿。

①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。（张溥《五人墓碑记》）

②既而得其尸于井,因而化怒为悲，抢呼欲绝。(蒲松龄《促织》)

③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子，不能御。（李朝威《柳毅传》）

二、何

(一)用作疑问代词

1、单独作谓语,后面常有语气助词“哉”、“也”，可译为“为什么”、“什么原因”。

①何者？严大国之威以修敬也。（司马迁《廉颇蔺相如列传》)

②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?(范仲淹《岳阳楼记》）

③齐人未尝赂秦,终继五国迁灭，何哉？(苏洵《六国论》)

2、作动词或介词得宾语,可译为“哪里”、“什么”。译时,“何”要后置。

①豫州今欲何至?(司马光《赤壁之战》）

②大王来何操？（司马迁《鸿门宴》）

③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（《触龙说赵太后》）

3、作定语，可译为“什么”、“哪”。

①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易《琵琶行》）

②然则何时而乐耶？（范仲淹《岳阳楼记》)

（二)用作疑问副词

１、用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。

①何不按兵束甲，北面而事之?(司马光《赤壁之战》)

②徐公何能及君也?（《邹忌讽齐王纳谏》）

2、用在形容词前,表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。

①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(欧阳修《伶官传序》）

（三）作语助词,相当于“啊”

①新妇车在后，隐隐何甸甸。（《孔雀东南飞》）

(四）何:通“呵”，喝问

①信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问她是谁何。意思是检查