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班级小组建立心得

随着新课程改革的推行，人们每时每刻都在谈论着新课改。新课程要求同学成为学习的仆人，就得给足同学发言的空间，呈现的空间。但是课上光靠老师点名提问，就很难给每一个同学呈现的空间。下面就是我带来的班级小组建立心得，期望能关怀大家!

班级小组建立心得1

阳光课堂教学在开发区九年一贯制学校3—9班级的课堂教学中已经全面实施，它实行的是“先学、后教、当堂训练〞的教学环节。为了使学校师生对“先学、后教、当堂训练〞各个环节的具体流程有一个更加深化的理解，使各个环节的操作更具有实效性，充分发挥小组合作的真正作用，4月10日下午2点我校召开了“阳光课堂教学改革小组建立〞培训会。

此次培训会由学校副校长、中学部校长白国民主讲，全体老师参与培训会。白国民校长对我校的校本教材“阳光教学课堂教学学案——小组建立培训手册〞做了全面的分析和讲解。

白校长重点讲解了“预习〞局部，他说“所谓预习，是在老师讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并做好学习新学问的预备工作，预习将直接影响听课的效果。〞他提倡预习时要遵照以下步骤：一是要妥当支配时间。二是要明确任务。三是要看、做、思结合。预习新课程可依据以下程序进展：

(1)扫瞄教材;

(2)找出本节应把握的预备学问，并复习、稳固和补习这些学问;

(3)比照预习提纲，边学边做;

(4)确定本节的重的和难点;

(5)找出上课时应重点解决的问题，特殊是新教材中自己不理解的问题，可用彩笔勾出。

随后，白国民校长又从“小组合作学习中小组长的选拔、培育〞、“小组合作学习‘呈现环节’培训〞、“小组合作学习之呈现环节的有效性探究〞以及“当堂训练〞等几个方面对全体老师做了培训。小组长不愿定是成果最好的，但是各个方面都应当比较优秀，语言表达力气较强，有觉察问题、提出问题、解决问题的力气，能够起到一个小老师的作用，要有热心、有责任心，能够关怀其他小组成员。白校长讲到对小组长的组织活动大致可分为三类，一是把握性行为：分工、约束、督促;二是协调性行为：协调、疏通、解决争端;三是建构性行为：组织商量??、分析、汇总小组意见。因此，小组长必需要自身素养过硬、学会组织协调、学会上传下达、学会合理支配调度、学会团结组员，互帮互助。

在讲到“当堂训练〞时，白校长从“当堂训练〞的意义、“当堂训练〞的内容、“当堂训练〞的形式三个方面进展了讲解，他说：“‘当堂训练’是师生信息互动沟通的一个关键窗口，是课堂教学的重要组成局部，是课堂教学的延长和连续。‘当堂训练’作为同学一项经常性的实践活动，它不仅通过训练稳固当堂所学内容，并把学问转化伟分析问题和解决问题的力气，实现‘堂堂清’，而且还是培育同学良好心理品质、思维品质，促进同学智力进展和力气培育，教同学学会学习的不行缺少的重要手段。〞“当堂训练〞训练的内容包括：学科根底学问和根本技能，其核心是科学的思维方法和制造性的思维力气;学习的爱好、习惯、意志、方法等非智力因素。“当堂训练〞的形式可实行口答、抢答、板书、讲解、补充等多种方式。

最终此次培训会在一片猛烈的掌声中完毕了。通过这次培训，全体老师对“先学、后教、当堂训练〞教学环节有了更深的生疏，老师们纷纷表示回去后确定再次认真阅读“小组建立培训手册〞，并对小组长及全体同学进展培训和训练，充分发挥小组合作的作用，使学校的课堂更精彩、更高效。

班级小组建立心得2

哎，暑期培训又开场了，这对于我来说是一件心烦的事情，由于每年的暑期培训，都是在走过场，完任务，一点意思都没有。但是今年的暑期培训确是别开生面，给人耳目一新的感觉。

20年x月x日，芹池中心学校开场第一天的暑期培训工作，今日的培训真是让人回味无穷。按培训内容支配，我校老师在五四班多媒体教室参与了小组建立体验式培训。

开场，学校把全体老师组织起来，分成8个小组，坐在指定的位置上。第一个体验活动进展小组的建立。活动中每个小组无论是在组名的制定，还是组训、组徽的制定无一不是小组成员才智的结晶。看!“同学们〞的组名真是丰富多彩：“星星闪烁组〞、“勇于探究组〞、“特殊‘5+1’组〞、“七彩阳光组〞等。听!一个个团队喊出了各自洪亮的口号，如“七彩、七彩，绽放荣耀〞，“每天迈进一小步，日积月累跨大步〞“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞等。我们小组也不甘示弱，在组长的带着下，各个成员都为小组文化建立出谋划策：宠爱画画的主动动手画组徽，有文采的开动脑筋想组名和口号，大家分工明确，合作特殊成功。每个小组还进展了才艺呈现，有个人表演唱