6让我们的学校更美好 （说课稿）-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版.docx

6让我们的学校更美好（说课稿）-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《6让我们的学校更美好》，这是道德与法治三年级上册统编版教材中的内容。本节课主要围绕学生在校园生活中的行为规范展开，包括文明礼仪、环保意识、团队合作等方面。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在生活中形成的道德观念和习惯紧密相连。学生在日常生活中已经接触过一些基本的道德规范，如尊敬师长、团结同学等，本节课将在此基础上进一步引导学生认识校园生活中的行为规范，提高学生的道德素养。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的道德素养、法治意识、环保观念和团队协作能力。通过学习，学生能够树立正确的价值观，增强法治观念，养成良好的环保习惯，并在校园生活中展现良好的团队合作精神。具体目标包括：1.提高学生的道德认识，培养良好的文明礼仪；2.增强学生的法治意识，使学生知法守法；3.培养学生的环保观念，引导学生参与校园环保活动；4.增强学生的团队合作能力，促进学生在集体中和谐共处。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

①使学生理解并掌握校园生活中的基本道德规范，如尊重他人、爱护公共财物等。

②引导学生认识到环境保护的重要性，学会从自身做起，积极参与校园环保活动。

③培养学生团队合作的精神，通过小组活动，让学生在实践中学会协调沟通、共同解决问题。

2.教学难点：

①帮助学生将道德规范内化为自身行为习惯，形成自觉遵守的意识。

②引导学生正确理解法律法规，提高学生的法治意识，使其能够依法行事。

③针对不同学生的性格特点，引导学生积极参与团队活动，克服个性差异，实现团队和谐共处。

④结合具体案例，帮助学生理解环保行为的意义，激发学生参与环保活动的积极性。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过教师的引导和学生的互动，帮助学生理解道德规范和环保意识。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同角色，体验校园生活中的道德选择，加深对规范的理解。

3.利用案例研究法，通过分析真实校园生活中的环保案例，引导学生思考如何将环保意识付诸实践。

4.运用项目导向学习，让学生分组完成校园环保项目，如设计环保海报、制定垃圾分类方案等，提高学生的实践能力。

5.结合多媒体教学，使用图片、视频等资料，增强教学的直观性和趣味性，提高学生的学习兴趣。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示校园美景图片或视频，引导学生回忆自己在学校的快乐时光，然后提问：“同学们，你们觉得我们的学校是一个怎样的地方？我们能为学校做些什么让它变得更美好呢？”学生的回答将引出本节课的主题——“让我们的学校更美好”。

2.讲授新知（20分钟）

①教师简要介绍道德与法治的重要性，强调学生在校园中应遵守的基本道德规范。

②通过案例分享，讲述学生在校园中如何体现道德行为，如帮助他人、尊重师长等。

③引入环保意识，介绍环保的重要性，结合实际案例，让学生了解校园环保的具体措施。

④讨论团队合作在校园生活中的应用，通过小组讨论，让学生分享团队合作的经验和体会。

3.巩固练习（10分钟）

①教师提出几个与道德规范和环保意识相关的问题，让学生进行抢答，巩固所学知识。

②组织学生进行角色扮演，模拟校园生活中的道德选择，让学生在实际情境中应用所学知识。

③让学生分组，每组设计一个校园环保项目，如垃圾分类、节约用水等，培养学生的实践能力。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要知识点，强调道德规范和环保意识的重要性，鼓励学生在日常生活中践行所学。

5.作业布置（5分钟）

①布置课后思考题，让学生思考如何将所学道德规范和环保意识应用到日常生活中。

②要求学生回家后与家长分享本节课的内容，共同探讨如何在家庭中践行道德规范和环保理念。

③下节课前，让学生准备一个小演讲，分享自己在本节课中的收获和感悟。

六、知识点梳理

1.道德规范

-尊重他人：在校园中尊重师长、同学，体现礼貌和谦逊。

-爱护公共财物：保护学校设施，不随意损坏公共物品。

-公平竞争：在学习和活动中，遵守规则，公平竞争。

-团结合作：与他人合作，共同完成任务，增进友谊。

2.环保意识

-节约资源：合理使用水、电、纸张等资源，减少浪费。

-垃圾分类：了解垃圾分类的重要性，学会正确分类投放垃圾。

-绿色出行：鼓励步行、骑自行车等低碳出行方式，减少环境污染。

-环保宣传：积极参与环保活动，宣传环保知识，提高环保意识。

3.法治观念

-了解法律：认识法律的作用，知道法律对个人和社会的重要性。

-遵守法律：在校园生活中遵守法律法规，不参与违法活动。

-依法维权：学会运用法律手段维护自己的合法权益。

4.校园生活礼仪

-课堂礼仪：按时上