Unit 1 Classroom Story Time（说课稿）-2023-2024学年人教新起点版英语一年级下册.docx

Unit1ClassroomStoryTime（说课稿）-2023-2024学年人教新起点版英语一年级下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本课设计意图在于培养学生对英语课堂环境的熟悉感，激发学生学习英语的兴趣。通过“ClassroomStoryTime”这一主题，引导学生了解教室里的物品及其用途，提高学生的英语口语表达能力。同时，通过故事讲述，培养学生的听说读写综合能力，为今后英语学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过参与“ClassroomStoryTime”，学生将提升语言能力，学会正确运用目标语言描述教室物品；增强文化意识，了解西方教室文化；锻炼思维品质，通过故事理解与分析；以及提高学习能力，学会通过听、说、读、写等活动主动学习英语。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够正确发音并熟练运用本课的词汇，如“blackboard”、“pencilbox”、“computer”等。

2.学生能够理解并复述简单的故事情节，表达对故事的理解。

难点：

1.学生对教室物品的英语表达存在困难，尤其是发音和拼写。

2.学生在理解故事内容时，可能难以把握故事的逻辑和细节。

解决办法：

1.通过图片和实物展示，帮助学生直观地认识并学习新词汇。

2.设计游戏和互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中练习发音和拼写。

3.通过分角色朗读和小组讨论，引导学生理解故事内容，培养逻辑思维能力。

4.提供故事文本，让学生跟读并模仿，提高语音语调的准确性。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）、电子白板、录音笔

-课程平台：人教新起点英语一年级下册教材配套资源平台

-信息化资源：教室物品图片、故事音频、相关教学视频

-教学手段：PPT课件、实物教具（如黑板、铅笔盒、电脑模型）、互动游戏卡片

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如让学生观看关于教室物品的英语介绍视频，并学习相关的英语词汇。

设计预习问题：围绕“ClassroomStoryTime”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“Canyounamesomeobjectsintheclassroom?”和“Howdoyouusethem?”，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解教室物品的英语名称和用途。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如对某些英语单词的发音或拼写有疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示教室图片或视频，引出“ClassroomStoryTime”主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解教室物品的英语表达，如“blackboard”、“pencilbox”、“computer”等，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分组描述自己教室的物品，并使用英语进行交流。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如如何正确使用英语描述教室物品。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过互动学习，提高英语口语表达能力。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解教室物品的英语表达。

实践活动法：设计小组讨论和角色扮演，让学生在实践中掌握英语口语交流的技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“ClassroomStoryTime”，布置课后作业，如让学生用英语写一段关于自己教室的描述。

提供拓展资源：提供与“ClassroomStoryTime”相关的拓展资源，如英语学习网站、相关的绘本故事等。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，如在线英语学习平台，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

知识点梳理

一、词汇

1.教室物品名称：blackboard（黑板）、pencilbox（铅笔盒）、computer（电脑）、desk（桌子）、chair（椅子）、bookshelf（书架）、window（窗户）、