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人教版一年级数学下册《全册课件》

目录

一、第一单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1图形的分类与识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2图形的拼组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、第二单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1十几减9．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.2十几减8．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.3解决问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、第三单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1按指定标准分类计数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.2不同标准的分类方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

四、第四单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

4.1数数、数的组成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.2数的顺序比较大小．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.3整十数加一位数及相应的减法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

五、第五单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

5.1认识人民币单位元、角、分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.2简单的计算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

六、第六单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

6.1整十数加、减整十数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

6.2两位数加一位数、整十数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

6.3两位数减一位数、整十数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

七、第七单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

7.1找规律填数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

7.2找规律接着画．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

八、第八单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

8.1数与代数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

8.2空间与图形．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

8.3统计与概率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

一、第一单元

第一单元：数与代数：

本单元主要学习数字的认识和运算的基础知识，我们将从自然数的概念开始，了解0到9这些基本数字的意义，并掌握它们在日常生活中的应用。

我们将会深入研究加法和减法的基本原理，通过一系列生动有趣的活动，学生们能够理解和掌握这两个概念的运用方法。例如，在游戏中进行简单的计算练习，或者通过实际操作（如摆小棒）来直观地感受加法和减法的过程。

本单元还将介绍一些简单的时间观念和计量单位，帮助学生建立初步的时间概念。例如，他们可以通过测量不同物体的长度或重量，学会如何用厘米、米等单位表示数值。

我们还会探讨几何图形的基本特征和分类，通过观察和比较各种形状，学生们能够理解并识别常见的平面图形，如长方形、正方形、三角形和圆形等。他们也将学习如何描述这些图形的属性，比如边的数量、角的位置等。

这一单元的学习不仅有助于学生的数学思维发展，还促进了他们的逻辑推理能力和社会交往技能的发展。让我们一起开启这段充满探索和发现的旅程吧！

希望这能满足您的需求！如果您有任何其他要求或需要进一步调整的地方，请随时