高考有机化学复习讲座.pptx

以苹果为主线构建有机化学复习

有机化学复习讲座思路：

1.2016.4—2017.11有机大题回顾与分析

2.1个案例：以苹果为主线构建有机化学复习3.1份学案：化学2有机化学复习

4.1段视频：医药前沿科技介绍

重视对选考试试题的研究。

1.2016.4—2017.11有机大题回顾：

2016.10染料、医药中间体

2016.4抗血栓药物

2017.11胃复安

2017.4镇痛药

哌替啶

2016.10

2017.4羧基引入、官能团与α氢反应

(易被氧化)

提示信息

2017.11基团保护、氨解反应

2016.4官能团与α氢反应

;

32.【加试题】(10分)某研究小组按下列路线合成药物胃复安：

猜谜隐喻

A↵CH₃OHC₇H₇NO₃[H+↵

2017.11

胃复安

已知：

H0

Cl

0

不再是经典的有机推断、更关注对新情景、新信息的处理能力。

必要的能力训练

对提示信息的处理：对比、分析、模仿对分子骨架的切割和拼装(积木游戏)

推断结构简式、书写化学方程式

同分异构体书写、合成流程设计

以物质合成为载体，考查综合分析能力

1.碳链架构角度

2.官能团转化角度

3.拆分组合与可逆思维4.信息利用角度

32.

AeC₇H₇NO₃

C

C₁₀H₁NO₄

已知：OH

2017.11

BCH₃COOH

CH₃OHH+↵

(CH₃)₂SO₄

胃复安

RCONHR

14C

F

0

(5)写出化合物E可能的同分异构体的结构简式,须同时符合：

①¹H-NMR谱表明分子中有3种氢原子，IR谱显示有N一H键存在；

②分子中没有同一个碳上连两个氮的结构结构。

CH(CH₃)2

CH(CH₃)₂

对称结构

第32题：1.59

(1)1分。氨基书写方式，也可以使NH₂-Ph。

(2)BD。1分。B或D都给1分。

(3)

2分。两步取代前后次序换一卜，也对。流程只与对一半，1分。

肽键书写要求，CH₃CONH一Ph,CH₃COHN-Ph,CH₃OCNH

一Ph,CH₃OCHN一Ph都可以，若出现“CO-NH”即意味着0和N相连，则错误。

1.碳链架构角度

2.官能团转化角度

3.拆分组合与可逆思维

4.信息利用角度

32.【加试题】(10分)某研究小组按下列路线合成镇痛药哌替啶：15C

已知：

2017.4

已知：化合物A、E、F互为同分异构体。

Fe

-NH₂+0-ck-NO₂-HC-NH₂(易被氧化)

1.碳链架构角度

2.官能团转化角度

3.拆分组合与可逆思维

4.信息利用角度

32.【加试题】(10分)某研究小组从甲苯出发，按下列路线合成染料中间体X和医药中间↵

体Y。

1.碳链架构角度

2.官能团转化角度

3.拆分组合与可逆思维

4.信息利用角度

32.【加试题】(10分)某研究小组以水杨酸和甲苯为主要原料，按下列路线合成抗血栓药物

——新抗凝。

2016.4

可逆思维

可逆思维是将正向思维和逆向思维综合运

用的一种思维方式，在具体问题中其侧重方向有所不同。

这种思维方式的运用能有效地防止因单一

思维方式可能出现的疏漏和错误，有利于检验所得结论的合理性。

可逆思维

在解答有机结构推断题中，通常运用正向思维、逆向思维和可逆思维来分析问题，进而实现解答问题的目的。

2.1个案例

以苹果为主线构建有机化学复习

一、一个苹果中的有机化学

有机化学是高中化学的重要组成部分，且其在浙江省高考中占有很高的分值。考查的落脚点多是官能团的性质与相互转化关系，有机物结构简式的推断有机物的合成与分离。有机化学结构种类多而复杂，性质各有不同，要想扎实掌握高中有机化学知识，就要将高中有机化学主干知识通过一条主链串联起来，由点及面，最后形成立体而全面的知识网络。

苹果是我们日常生活中非常常见的水果，具有丰富的营养价值，深受人们的喜爱。同时苹果与有机化学的联系也非常紧密。苹果果皮的果蜡4，是h一2种烃

二、教学设计

1.有机化合物结构简式的推断——苹果酸结构

简式的推断

某有机化合物A广泛存在于多种水果中，经测定，A的相对分子质量为134.A仅含碳、氢、氧三种元素，且分子中没有甲基。A既可以与乙醇发生酯化反应，又可以与乙酸发生酯化反应，且测得A与乙醇完全酯化所得