七年级语文上册 第六单元说课稿 新人教版.docx

七年级语文上册第六单元说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级语文上册第六单元说课稿新人教版

课程基本信息

1.课程名称：七年级语文上册第六单元

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2022年10月12日星期三第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生理解和运用现代汉语的能力，提升语言表达的准确性和流畅性。

2.增强学生的文学鉴赏能力，通过阅读经典作品，感受文学之美，提高审美情趣。

3.培养学生的思维品质，学会从不同角度分析问题，提高批判性思维能力。

4.强化学生的文化意识，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

5.培养学生的合作精神，通过小组讨论和分享，提升团队协作能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解单元主题，把握作品情感和思想内涵。

2.掌握文言文阅读的基本方法，提高文言文阅读理解能力。

难点：

1.文言文词汇的准确理解和运用。

2.作品中复杂情节和人物关系的分析。

解决办法：

1.采用情境教学，通过图片、视频等辅助材料，帮助学生理解文言文背景，降低词汇理解难度。

2.通过小组合作，让学生共同分析文言文句子结构，培养自主学习和合作探究的能力。

3.设计分层练习，针对不同层次的学生提供相应的学习材料，确保每个学生都能在原有基础上有所提高。

4.结合课后习题，引导学生深入思考，培养分析问题和解决问题的能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）、实物教具（如地图、人物模型等）。

2.课程平台：学校内部网络教学平台，用于上传教学资料和互动交流。

3.信息化资源：网络教育资源库，包括与课文相关的视频、音频、图片等资料。

4.教学手段：板书、PPT演示、课堂讨论、小组合作学习。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对文言文阅读的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢阅读文言文吗？为什么？”

展示一些经典文言文片段，如《论语》、《孟子》等，让学生初步感受文言文的魅力。

教师简要介绍文言文的历史背景和特点，为接下来的学习打下基础。

二、文言文基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解文言文的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解文言文的基本概念，包括其起源、发展和特点。

详细介绍文言文的组成部分，如词汇、语法、句式等，使用图表或示意图帮助学生理解。

三、文言文案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解文言文的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的文言文案例进行分析，如《出师表》、《岳阳楼记》等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解文言文的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用文言文解决实际问题。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与文言文相关的主题进行深入讨论，如“文言文的魅力”或“文言文的现代价值”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对文言文的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调文言文的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括文言文的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调文言文在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用文言文。

七、课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生自主学习的能力。

过程：

布置课后作业：让学生阅读一篇指定的文言文作品，并完成相关的阅读笔记或简答题。

提醒学生注意课后复习，巩固所学知识，并鼓励他们在课后继续探索文言文的魅力。

知识点梳理

1.文言文概述

-文言文的定义和特点

-文言文的历史背景和发展

-文言文与现代汉语的关系

2.文言文词汇

-常见文言文实词的意义和用法

-常见文言文虚词的意义和用法

-文言文词汇的积累方法

3.文言文语法

-文言文的基本句式结构

-文言文的特殊句式（如倒装句、省略句等）

-文言文语法的特点和应用

4.文言文阅读方法

-理解文言文句子结构的方法

-推断文言文词义的方法

-解读文言文句意的方法

5.文言文翻译技巧

-直译和意译的区别

-翻译文言文时应注意的要点

-翻