Starter Unit Unit3 Welcome! 期末复习考点讲义(含解析)2025年人教版（2025）英语七年级上册2025年.docxVIP

（2025年）

Starterunit3Welcome!期末复习考点讲义

学习目标整合

语言能力

学会询问农作物、描述农场和数量信息，能够运用本单元句型结构和词汇表达个人观点。

学习能力

掌握有效的学习策略，能够自主规划和管理学习过程；积极和同伴用英语交流与合作，共同完成学习任务。

文化意识

认识农村院子里以及农场上的动物和植物，体验人们不同的生活；认识不同的动植物，增强对农村生活的热爱。

思维品质

能提取介绍农场的语篇中的关键信息，归纳其主要内容，并能把语篇内容与相关图片进行比对。

思维导图回顾知识

重难知识易混易错

1.Whatisfuninayard?庭院里有什么好玩的？

fun(不可数名词)“乐趣；快乐”(形容词)“有趣的”

havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得高兴，过得愉快

Havefundoingsth.做某事很开心

2.—Whatsthat?那是什么？—Itsacat.是一只猫。

句式“What+be动词+指示代词？”，常常用来询问“某物是什么”，其答语为“Its/Theyre...”

this为指示代词，用来指代离说话人比较近的人或物

that是this的对应词，用来指代离说话人比较远的人或物

注意：(1)回答this和that的问题时一定要用it来代替，切不可用this和that回答

(2)this/that和is不可以缩写

(2)these为指示代词，译为“这些”，是this的复数形式，用来指代离说话人比较近的人或物

Those是these的对应词，译为“那些”，是that的复数形式，用来指代离说话人比较远的人或物

注意：(1)回答these和those的问题时一定要用they来代替，切不可用these和those回答

(2)these/those和are不可以缩写

Eg:—Whatsthat?那是什么？

—Itsanappletree.是一棵苹果树。

—Whatarethose?那些是什么？

—Theyreappletrees.是苹果树。

3.基数词1-19

基数词表示数目的多少（本单元主要学习1—15基数词的表达）

One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen.

基数词1—12都有各自具有的特殊形式。

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve

基数词13—19都以-teen结尾。

thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.

基数词用法：

常用来表示物或人的数量，当基数词大于1时，后跟的可数名词需用复数形式，不可数名词的量词也需要用复数形式。

Eg:twooranges两个桔子；twopiecesofbread两片面包

4.howmany与howmuch区别：

Howmany译为“多少”，后面需要接可数名词复数，用来提问可数名词的数量。

Howmuch译为“多少”，后面需接不可数名词，用来提问不可数名词的数量

Eg:—Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书？

—Aboutthreehundred.大约300本。

—Howmuchwateristhereinthepool?池塘里有多少水？

—Onlyalittle.只有一点点。

5.元音字母a、e、i、o、u在重读闭音节中的发音

元音字母在重读闭音节中通常发其短音，而不发字母本音。

Aa/?/如：cat,map,tap,lap,bad等。

Ee/e/如：bed,pet,let,pet,yet等。

Ii/i:/或/I/如：pig,sing,bit,fit,kid等。

Oo/?/如：hot,dog,mop,not,pop等。

Uu/?/如：cup,duck,but,cut,nut等。

6.辨析：another,other,theother,others与theothers

another

泛指同类事物中三者或三者以上的“另一个”

other

“