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课前热身

平凡的咸味

生活——五味杂陈，酸、甜、苦、辣、咸。我们通常将“酸”、“甜”放在前面。

而却将“咸”于最后，因为它太平凡，平凡到我们都将其忽略。

然而有人却认为“酸”与“甜”，都带有一点装饰性，有时甚至可以不用而成才是

不可或缺，才是踏踏实实的生活。

在文学领域中，或许更注重的便是咸”——才能凸显出平凡的，踏实的，真实的

生活。矛盾文学奖的获奖作品中，有一部名叫《平凡的世界》的小说，其中描写的便是

80年代黄土高坡上，一个村庄脱贫致富的故事。他们很贫穷，吃的是干硬的黑馍镁，穿

的是打满补丁的衣服，住的是夏热冬寒的窑洞。兄弟二人却要撑起一大家子的生活担子，

他们只是当时那个社会时代下平凡而普通人的缩影。他们的生活没有“甜”和“酸”，

作者下的他们没有华丽的装饰，更没有华美的修饰，但他们就是那个时代中最真实的底

层人民的象征，也被大多数人忽略。

他们踏实做事，认真生活，弟弟边学习边还要帮助别人——掏烟囱。进入大城市后

成为农民工，最后还深入矿洞中挖煤，与此同时，哥哥也带动全村人一同走上致富之路，

用自己的劳动和汗水得到了尊重。他们的生活是“成”的，他们的生活更是踏实而平凡

的，但他们的内心却是充实的。他们中曾有人说过：“我只是一个平凡的人，但平凡的

人也可以过得不平凡。”他们踏实地生活，让生活中的“咸”变得与众不同，变得不再

平凡，不带任何装饰。

余秋雨在《文化苦旅》中曾写道：“悲剧是每个人都会遇到的，但中国人往往都想

要一个大团圆。”然而鲁迅就不要大团圆，屈原也不愿团圆，孔尚任、白先勇不要大团

圆，他们保存废墟，深化悲剧，于是便成为了更为深刻的“深沉文学”。鲁迅先生笔下

的人物，都有样的“咸”，平凡而踏实的生活，却最终都没能有很好的回报，然而

恰恰是对当时社会的真实写照，也正是因为种“咸”和悲剧的力量，使我们为之震撼。

悲剧文化源于“咸”味生活，从而带来了让人心酸的感伤。“咸”是出于生活的真

诚，然后踏踏实实地生活，从而带来了“甜”和“酸”。拥有“咸”味的画家，得以名

传千古，比如齐白石；拥有“咸”味的建筑师，得

以流芳百世，比如丹尼尔：拥有成“味的雕塑家，得以流传百世，比如罗丹。真

实、踏实的咸味，的确平凡，却是不可或块的一部分，就算平凡如“咸”，也可以成就

不平凡。

三、阅读技法：

结合类文章文体的基本特点与高考常见的出题方向，我觉得主要有以下四个方

面：

（一）结合文体基本特征，整体把握全文。

根据上文所述文体的四个基本特征，把握其中的“景”、“情”、“志”、“妙”，

随文圈划。2012年秋考《潭州东池戴氏堂记》中“景”如“其岸之突而出者,水萦之若

玦焉。池之胜于是为最“：“情”藏“景”中，对戴氏、弘农公的称赞、颂扬含蓄有致;

“志”如“得人焉而居之，则山