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“绿色发展”大概念教学内容梳理与实施策略
目录
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1全球环境问题的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2绿色发展的迫切需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.3教学在绿色转型中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2研究目的和内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.1明确研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.2确定研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.3研究方法和技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.3.1文献综述法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.2案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.3比较研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
“绿色发展”概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.1“绿色发展”的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1.1绿色发展的基本内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1.2绿色发展的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2“绿色发展”的历史演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2.1国际视角下的绿色发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.2.2国内发展历程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.3“绿色发展”的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.3.1理论模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.3.2理论与实践的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
教学内容梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.1课程设置的总体设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.1.1课程目标定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.1.2课程内容的模块化设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.2核心知识点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.2.1可持续发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.2.2绿色经济与循环经济．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.2.3生态补偿与环境治理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.3实践操作能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.3.1绿色技术的应用与推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.3.2环境监测与评估技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.3.3绿色生活方式的养成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.1教师队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.1.1专业素养提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.1.2教学方法创新．．．．．．．．
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