小学生五年级预防溺水主题班会.pptx

小学生五年级预防溺水主题班会演讲人：日期：REPORTING

REPORTINGCATALOGUE目录溺水事故现状及危害预防溺水基本知识与技巧学校与家庭教育责任担当班级活动策划与实践法律法规与校园安全制度建设总结反思与未来规划

01溺水事故现状及危害REPORTING

溺水事故是小学生常见的意外事故之一，尤其在夏季和假期更为频发。溺水事故的频发溺水事故往往导致小学生伤亡，给家庭带来无法挽回的悲剧。溺水事故的严重性溺水事故多发生在河流、湖泊、池塘等自然水域，以及游泳池等人工水域。溺水事故的地点溺水事故现状分析010203

溺水事故可能导致小学生失去生命，严重影响学生的生命安全。生命安全受到威胁溺水事故会给小学生留下心理阴影，影响他们的心理健康和成长。心理健康受影响溺水事故可能导致学生受伤或住院，影响他们的学习和生活。学习和生活受影响溺水事故对学生安全影响

提高预防溺水意识重要性学习自救技能小学生应该学习基本的自救技能，如游泳、呼救等，以备不时之需。增强自我保护意识小学生应该增强自我保护意识，了解危险水域，不私自下水游泳。预防溺水的重要性提高预防溺水意识是减少溺水事故的关键，需要全社会共同努力。

02预防溺水基本知识与技巧REPORTING

了解水域安全常识游泳池安全了解游泳池的深度、水流情况，不在池边奔跑、打闹。天然水域安全不在有急流、漩涡、深水区等天然水域游泳或戏水。水中行走安全在水中行走时，注意脚下石头、青苔等滑倒危险。浮潜与潜水安全浮潜时要佩戴合适的装备，潜水时要接受专业训练。

先确保自身安全，再施救他人，避免盲目施救。互救原则遇到危险及时呼救，拨打紧急电话报警。呼救与报会游泳、浮在水面等待救援、保持体力等。自救技巧学习基本的心肺复苏技能，以备不时之需。心肺复苏掌握基本自救与互救方法

识别危险区域和警示标识危险区域识别识别禁止游泳的警示标识和深水区、急流区等危险区域。安全区域选择选择有救生员、安全设施完备的游泳区域。警示标识的遵守遵守警示标识的提示，不违规进入危险区域。紧急出口与逃生路线了解游泳场所的紧急出口和逃生路线，确保安全。

03学校与家庭教育责任担当REPORTING

开展预防溺水专题教育，让学生掌握游泳安全知识、自救互救技能等。安全教育课程定期组织学生进行溺水应急演练，提高学生的应急处理能力。安全演练活动通过竞赛等形式，加深学生对安全知识的理解与记忆。安全知识竞赛学校安全教育课程设置010203

家长需密切关注孩子的动向，确保孩子远离危险水域，同时加强对孩子预防溺水的教育。家长监管职责与孩子建立良好的沟通机制，了解孩子的想法和需求，引导孩子正确面对危险。沟通技巧家长要以身作则，不随意到危险水域游泳，为孩子树立榜样。榜样作用家长监管职责及沟通技巧

加强学校与家长的沟通与合作，共同制定防溺水措施，形成教育合力。家校合作机制家长参与活动学生自我管理鼓励家长参与学校组织的预防溺水活动，如安全讲座、志愿服务等。引导学生自觉遵守安全规定，增强自我保护意识，做到“六不”原则。家校共育，共同防范溺水风险

04班级活动策划与实践REPORTING

竞赛内容以小组为单位进行比赛，增强学生的团队协作和竞争意识。竞赛形式奖励机制设立奖项，对表现优秀的学生和团队进行表彰和奖励。涵盖游泳安全、溺水自救与互救技巧等方面，通过选择题、判断题等形式进行。组织防溺水知识竞赛

模拟学生不慎落水的情况，进行紧急救援和自救的模拟演练。演练场景先由学生自主进行救援尝试，再由老师或专业人员指导正确方法。演练流程通过模拟演练，让学生熟悉和掌握溺水应急处理流程，提高自救和互救能力。演练目的开展模拟演练活动

讲座主题预防溺水，珍爱生命，邀请游泳教练或水上安全教育专家来校授课。讲座内容介绍溺水事故的危害、预防溺水的措施、游泳安全知识等。讲座形式通过讲解、演示、互动问答等多种方式，使学生更加深入地了解防溺水知识。邀请专家进行讲座培训

05法律法规与校园安全制度建设REPORTING

《未成年人保护法》规定未成年人应受到特殊、优先保护，禁止虐待、遗弃未成年人。遵守国家相关法律法规要求《中小学幼儿园安全管理办法》明确学校安全管理职责，加强校园安全教育和培训，预防溺水等安全事故发生。《教育行政处罚暂行实施办法》规定对违反安全规定，造成学生伤害或财产损失的行为，给予相应行政处罚。

完善校园安全预警机制加强日常巡查和监管安排专人负责水域巡查，及时发现并报告安全隐患，确保学生安全。建立应急响应机制制定溺水应急预案，明确应急指挥、救援、医疗等职责和流程。制定溺水风险预警制度根据天气、季节、环境等因素，提前发布预警信息，提醒师生注意安全。

各级领导、教师、管理人员等要明确自己的安全职责，层层落实责任。明确岗位职责对溺水事故中失职、渎职的人员，依法依规追究责任，严肃