园林设计基础梁爱丽课件.pptx

园林设计基础主讲教师：梁爱丽

课程课时为56学时，3.5学分一、课程基本信息本课程是园林类专业重要的基础课程，课程学习需要具有一定的园林制图、园林植物、园林手绘基础。其前导课程有《园林制图》、《园林植物》、《园林素描》、《色彩》。后续课程《园林规划设计》、《园林工程施工技术与管理》、《园林植物栽培养护》等。

二、课程教学内容课程共有6个模块，12个教学任务模块名称任务名称1.课程概述园林认知2．中外古典园林艺术中外古典园林艺术比较分析3.园林设计艺术原理景观美学评析形式美法则设计应用4.园林平面构图艺术点线面构成设计平面构成设计园林设计构图5.园林空间组织艺术园林空间和造景手法分析6.园林要素设计山水地形假山及园石设计植物造景设计园林建筑小品设计园路及铺装设计

园林设计基本理论园林规划设计基本技法二、课程目标设计思维、学习方法综合职业能力1.知识目标（1）了解园林相关概念，发展历程和设计风格；（2）熟悉园林要素的类型与特点及园林中的应用；（3）了解美学的基本知识园林美学特点；（4）熟悉设计艺术原理及其在园林设计中的应用；（5）掌握园林构图的形式和特点；（6）熟悉园林空间的类型、特点与构建；（7）熟悉中国古典园林造景艺术特点及在现代园林中的应用；2.能力目标（1）能对园林设计风格评析；（2）能进行园林美学评价；（3）能进行园林设计构图基本技能；（4）能对园林作品进行综合的评析；（5）能进行小型园林绿地设计3.思政目标文化自信、创新精神，生态文明意识、美学素养和正确的审美观。掌握

三、课程学习方法课程特点：本课程内容多，综合性强，具有很强的理论性与实践性课程学习方法和要求：1.多看：课程的理论如果具有一定的感性认知基础会大大提高对理论的理解，需要同学们多看古今中外优秀园林设计案例；2.多体验：多走进园林中去观赏、体验，特别是园林空间及造景的方面的知识，需要走进园林空间去观察感受；3.多画：特别是平面设计图，多抄绘，都提炼，通过画图提高表达能力，分析能力和创新能力；4.多交流：设计思维需要开放性思考问题，大家可以多交流，从美学、设计构图、空间感受等等角度对一个作品的看法。5.多思考：对一个作品欣赏要进行思考和分析，从主题创意到形式进行分析思考。

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