2025年沪粤版八年级下册物理第六章力和机械第2节弹力、力的测量和表示.pptx

第六章力和机械6.2弹力力的测量和表示

01基础训练02能力提升03素养培训

1．如图所示的物体没有产生弹力的是()知识点一弹力BA．被压弯的锯条B．被挤压后的橡皮泥C．被拉长的橡皮筋D．被拉弯的竹子

2．［粤沪教材图片改编］如图，老师用手压固定在桌面上的弹簧，由于弹簧形变而产生的力是()?A．手对弹簧的力 B．弹簧对手的力C．桌面对弹簧的力 D．手对桌面的力B

3．小明将自己的钢尺插在桌缝中，感受钢尺被压弯时产生的弹力的大小，他让钢尺分别位于如图所示的三个位置，则钢尺产生弹力最大的位置是()?A．位置1B．位置2C．位置3D．三个位置弹力一样大C

4．关于弹簧测力计，下列说法正确的是()A．在月球上，不能用弹簧测力计测出力的大小 B．弹簧测力计上的字母“N”表示它的型号C．测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦 D．实验室所用的弹簧测力计的每小格表示0.1kg知识点二测量力的大小C

5．如图，该弹簧测力计的量程是，分度值是，所测力的大小为N．?2.40.2N0~5N

6．在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中，进行如图所示的实验前，应将弹簧测力计沿方向放置，然后对弹簧测力计进行；弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的越大的原理制成的．?伸长量调零竖直

知识点三力的示意图7．用一根细线系着一个小钢球做成一个摆．如图所示是小钢球摆动过程中某时刻的位置，画出此时小钢球所受拉力的示意图．如图所示：

8．如图所示，小明用80N的力提水桶，请在图中画出他对水桶的力的示意图．如图所示：

9．［粤沪教材图片改编］如图所示，小红用100N的水平力推墙壁，请画出该力的示意图．如图所示：

10．如图所示，小球向左运动压缩弹簧的过程中，画出弹簧对小球的弹力示意图．如图所示：

A．2500NB．5000NC．0ND．10000N11．如图所示，两匹马各用5000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计两端，则此时弹簧测力计的示数为()B

12．(2024春茂名期中)小明选了一弹簧测力计测量物体重力，测量前发现弹簧测力计如图甲所示，此时小明应该将弹簧测力计的刻度板向(选填“上”或“下”)拉，使指针对准；图乙测量力的过程存在的问题是：．弹簧的伸长方向与所测力的方向不在同一直线上零刻度线下

13．［数学思维］(2024广州)实验小组在探究弹簧伸长量(x)与弹簧受到拉力(F)关系的实验中，得到如图甲所示的F-x关系图像(图线记为a)．

?0.5N/cmN/cm

为验证猜想，他们对剩余部分的弹簧进行如下探究：①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为cm；?②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为0.5N，则弹簧下端受到钩码的拉力F=N，此时弹簧的伸长量x=cm；?③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如表；2.502.53.00弹簧受到的拉力F/N01.02.03.04.05.0弹簧的伸长量x/cm01.002.003.004.005.00

④根据表中的数据，请在图甲中描点，并画出F-x图像(对应图线记为b)；弹簧受到的拉力F/N01.02.03.04.05.0弹簧的伸长量x/cm01.002.003.004.005.00如图所示：

⑤比较图线a、b，可以判断(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想是正确的．丙