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冀教版三年级数学下册行程问题
学习目标1.在实际情境中,理解路程和速度的关系。
2.根据路程和速度的关系,解决生活中的简单数学问题。
我2小时行驶了120千米。我3小时行驶了210千米。红色汽车每小时行驶多少千米?绿色汽车每小时行驶多少千米?哪辆汽车跑得快些?120÷2=60(千米)答:红色汽车每小时行驶60千米。210÷3=70(千米)答:绿色汽车每小时行驶70千米。6070(7060)答:绿色汽车跑得快些。
我2小时行驶了120千米。我3小时行驶了210千米。(红色汽车每小时行驶60千米,也就是:红色汽车的速度是60千米/时)路程120千米、210千米是速度每小时行驶60千米、每小时行驶70千米是速度=路程÷时间(红色汽车2小时行驶的路程是120千米)(红色汽车行驶120千米用的时间是2小时)2小时、3小时是时间(绿色汽车每小时行驶70千米呢?)
从学校到少年宫的路程是多少米?用了10分少年宫学校每分60米..路程÷速度60×10=600(米)路程=速度×时间甲地每时70千米从甲地到乙地需多少时?140÷70=2(时)时间=140千米乙地140千米每时70千米每分60米用了10分求从甲地到乙地需用的时间是多少?从甲地到乙地需多少时?从学校到少年宫的路程是多少米?这辆汽车的速度是70千米/时。从甲地到乙地的路程是140千米。..
小组说一说一辆汽车的行驶速度为60千米/时,从甲地开往乙地需要3时。60×3=180表示180÷3=60表示180÷60=3表示从甲地开往乙地的路程是180千米。这辆汽车的速度是每小时60千米。汽车从甲地开往乙地用的时间是3小时。
判断题请你用手势“”或“”表示。1.一列火车行驶的速度为110千米/时“110千米/时”表示这列火车每时行110千米。()2.速度÷时间=路程。()3.飞机飞行的速度为12千米/分,汽车行驶的速度为80千米/时,汽车的速度比飞机快。()
请你帮我觖决这个问题从我家到学校的路程是600米,我步行的速度是60米/分,我从家出发步行9分钟能否到达学校?(你有不同方法吗?)
从我家到学校的路程是600米,我步行的速度是60米/分,我从家出发步行9分钟能否到达学校?(你有多少种方法呢?)60×9=540(米)600米540米,(540米600米)答:你从家出发步行9分钟不能到达学校。请你帮我觖决这个问题
从我家到学校的路程是600米,我步行的速度是60米/分,我从家出发步行9分钟能否到达学校?(你有多少种方法呢?)600÷60=10(分)9分10分(10分9分)答:你从家出发步行9分钟不能到达学校。请你帮我觖决这个问题
从我家到学校的路程是600米,我步行的速度是60米/分,我从家出发步行9分钟能否到达学校?(你有多少种方法呢?)600÷9=66(米)……6(米)60米66米(66米60米)答:你从家出发步行9分钟不能到达学校。请你帮我觖决这个问题
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