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视觉化思维在小学数学教学中的应用论文
摘要：本文旨在探讨视觉化思维在小学数学教学中的应用，分析其对学生数学学习的影响及具体实施策略。通过列举实际案例，阐述视觉化思维在小学数学教学中的重要性，以期为我国小学数学教育改革提供有益参考。
关键词：视觉化思维；小学数学；教学应用；教育改革
一、引言
（一）视觉化思维在小学数学教学中的重要性
1.有助于提高学生的学习兴趣
在小学数学教学中，运用视觉化思维可以将抽象的数学概念具体化、形象化，使学生在直观的视觉冲击下产生学习兴趣。例如，在教授分数时，教师可以通过画图、制作教具等方式，让学生直观地理解分数的含义，从而激发学生的学习兴趣。
2.有助于培养学生的空
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