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10.2025年小学教师资格考试全真模拟试题

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列不属于教师职业道德规范的内容是：

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.政治觉悟

2.小明上课时经常讲话，老师批评了他，小明因此对老师产生了抵触情绪。以下哪种做法最符合教师职业道德规范？

A.继续批评小明，让他认识到错误

B.忽略小明的错误，等待他自觉改正

C.与小明进行沟通，了解原因，耐心引导

D.惩罚小明，让他记住这次教训

3.课堂教学过程中，教师发现学生作弊，以下哪种处理方式最恰当？

A.公开批评学生，让其当众认错

B.悄悄提醒学生，让其改正

C.耐心引导学生，帮助学生树立诚信意识

D.无视学生作弊行为，继续上课

4.以下哪项不属于教师职业道德规范的要求？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.独立思考

D.为人师表

5.在教育教学中，教师应如何处理教学目标与学生实际水平之间的关系？

A.只考虑教学目标，忽略学生实际水平

B.只考虑学生实际水平，忽略教学目标

C.教学目标与学生实际水平相结合，根据实际情况调整

D.严格按照教学目标执行，不进行调整

6.下列哪种教育理念认为教育应该尊重学生的主体地位？

A.知识传授型

B.人本主义

C.传授与发现相结合

D.传授与探究相结合

7.在班级管理中，教师应该怎样处理师生关系？

A.教师权威型

B.学生自主型

C.平等合作型

D.管理控制型

8.教师在课堂教学中，应该注重培养学生的哪些能力？

A.创新能力、实践能力、批判性思维能力

B.知识记忆能力、理解能力、应用能力

C.沟通能力、合作能力、竞争能力

D.学习能力、研究能力、实践能力

9.以下哪种教学策略有利于培养学生的合作能力？

A.小组讨论

B.单独完成作业

C.教师讲解为主

D.学生自我展示

10.教师在组织课外活动中，应该注意哪些方面？

A.活动的趣味性、创新性、实践性

B.活动的组织形式、参与人数、活动时间

C.活动的内容、目标、实施过程

D.活动的场地、设备、安全措施

（注：以下题目依次类推，每题2分，共58分）

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

小明是一名小学三年级的学生，他在课堂上总是不能安静下来，经常在座位上扭动身体，打扰其他同学。老师多次提醒他，但他依然我行我素。课后，老师与小明进行了沟通，发现小明在家也经常这样，他的父母工作很忙，很少有时间陪伴他。

问题：

1.分析小明在课堂上行为的原因，并提出相应的教育建议。（7分）

2.如何在班级中营造一个良好的学习氛围，帮助小明和其他学生共同进步？（7分）

材料二：

李老师是一位经验丰富的班主任，她发现班上的一位学生小王最近情绪低落，学习成绩也有所下降。经过与小王的交流，李老师了解到小王因为家庭原因感到困扰，他的父母正在闹离婚，这让小王感到非常痛苦。

问题：

1.李老师应该如何帮助小王走出困境，改善他的情绪和学习状态？（7分）

2.作为班主任，李老师应该如何处理班级中学生的家庭问题，以保护学生的心理健康？（7分）

材料三：

张老师是一位语文教师，她在课堂上发现学生对于生字词的记忆效果不佳。为了提高学生的学习兴趣和记忆效果，张老师决定采用游戏化的教学方法，让学生在游戏中学习生字词。

问题：

1.张老师采用游戏化教学方法的优点有哪些？（7分）

2.如何在教学中有效地运用游戏化教学方法，提高学生的学习效果？（7分）

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

题目：?“信息技术与教育教学的融合：机遇与挑战”

要求：

1.观点明确，论据充分，论证合理；

2.语言流畅，表达清晰；

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下：

一、单项选择题

1.D

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

7.C

8.A

9.A

10.A

（注：以下题目依次类推，每题2分）

二、材料分析题

材料一：

1.小明在课堂上行为的原因可能是由于家庭环境、注意力不集中、缺乏自我控制能力等。教育建议包括：与家长沟通，了解家庭情况；在课堂上给予小明更多的关注和鼓励；培养小明的自我控制能力；组织小组活动，提高小明的合作意识。

2.在班级