2025年北师大版历史八年级下册第2课《为巩固新中国而斗争》课件 （共32张PPT）.pptVIP

抗美援朝前线战士1952年10月,志愿军战士发扬革命英雄主义精神，进行英勇顽强的战斗，取得了上甘岭战役的胜利。抗美援朝，保家卫国讲故事邱少云黄继光你还知道哪些志愿军的动人事迹？毛泽东的儿子毛岸英长眠于朝鲜的大地上动脑筋你读过中国作家魏巍的一篇散文《谁是最可爱的人》吗，为什么称志愿军战士是“最可爱的人”？中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神、国际主义精神、集体主义精神和革命英雄主义精神。志愿军战士为保家卫国、支援朝鲜，赴朝作战，在战斗中英勇顽强，不畏艰险，许多战士献出了自己宝贵的生命，最终赢得了这场战争，保卫了国家，也为国家为民族在国际上赢得了荣誉。所以被誉为“最可爱的人”。结果：胜利1953年7月签订《朝鲜停战协定》抗美援朝，保家卫国抗美援朝战争的胜利有什么重大历史意义？①沉重打击了美帝国主义；②保卫了朝鲜的独立和我国的安全；③提高了中国的国际地位。小组讨论强弱悬殊，我们为什么能取得抗美援朝战争的胜利？①抗美援朝的正义性②志愿军的英勇善战③人民群众大力支持思考课堂小结抗美援朝保家卫国原因结果土地改革背景内容意义稳定物价措施结果【1】你认为在土地改革中不能分到土地的人是（）A．贫农B．地主C．富农D．雇农C当堂达标【2】下列选项中，属于土地改革意义的是（）①废除了两千多年的封建土地制度②解放农村生产力，使农业生产迅速发展，改善农民生活③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地主人A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A当堂达标【1】抗美援朝战争“打败美帝野心狼”，中国人民也付出巨大牺牲，这场战争对中国以及世界的影响是（）①打击了美国的嚣张气焰②提高了中国的国际威望③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心④进一步巩固了新中国政权A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③A当堂达标【2】李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（）A．集体主义精神B．艰苦奋斗精神C．爱国主义精神D．革命英雄主义精神A当堂达标退出*模板来自于*模板来自于*模板来自于*模板来自于*模板来自于**汕头金园实验中学郑熙增模板来自于*为巩固新中国而斗争第2课比较一下，造成贫苦农民在新旧社会的不同命运的根源是什么？这说明了什么问题？思考：趣味导入佃户杨白劳与女儿喜儿相依为命，恶霸地主黄世仁在除夕之夜以逼租为名，逼死杨白劳，抢走喜儿。后来喜儿逃入深山，过着非人的生活，头发全白。几年后，在中国共产党领导下中国获得解放，喜儿也由旧社会的“鬼”变成了新社会的主人。12农民的翻身解放稳定物价之战3抗美援朝，保家卫国学习目标1、讲述黄继光，邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。2、知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。重点：土地改革的进行以及学习志愿军战士所体现的革命英雄主义精神难点：理解土地改革的重要意义1、“米棉之战”的起因、作用？2、《中华人民共和国土地改革法》颁布的时间、目的？3、土地改革的意义？4、中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果？5、教材中讲到哪两位战斗英雄，他们有什么先进事迹？6、抗美援朝胜利的原因和意义？自主预习思考稳定物价之战1、封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展；2、新中国成立时，占全国三亿多的新解放区，还没有进行土地改革，农民迫切要求得到土地。农民的翻身解放请你结合图表和课文内容，谈谈解放后土地改革的背景01时间02文件03改革目的1950年—1952年底《中华人民共和国土地改革法》废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制┅┅农民的翻身解放思考农民的翻身解放趣味拓展贫农是指那些只有较少土地（约为中农土地的一半或一半不到）、部分或大部分租用其他土地所有者的土地耕作，并交纳地租的农民。雇农是最穷的，穷到一无所有，只能给别人打工，被别人雇佣。介于贫农和富农之间的农民。一般占有土地，拥有一部分牲畜和劳动工具，生活来源靠自己劳动。如果有轻微剥削（剥削收入占全部收入的25％以下）就成为富裕中农（又称上中农）。如果出卖部分劳动力受轻微剥削的则是下中农。富农是以雇工为主，自己参加劳动。富农与地主有分别,富农自己劳动,地主自己不劳动。你知道贫雇中农是怎么划分的吗合作探究此次土地改革的内容是什么？结果如何？取得了什么成果？内容：