毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(修订版)第一章马克思主义中国化两大理论成果.pptVIP

第一章;;第一节马克思主义中国化及其开展;1、什么是马克思主义？

马克思主义形成于19世纪40年代，是关于无产阶级和人类解放的一门科学理论。;;马克思主义产生的历史必然性;;;;;第一、它是解决中国问题的需要。

中国国情的特殊性要求马克思主义在中国发挥指导作用，需要实现其中国化。

第二、它是马克思主义理论的内在要求。

将马克思主义与各国实际相结合，这是马克思主义的根本原那么。各国的马克思主义者的任务就是结合各个国家不同时期的具体实际，将马克思主义进一步民族化、具体化；同时，马克思主义也只有在同各国具体实际相结合的过程中，才能开辟自身的开展道路。

第三、它是中国革命经验的概括和总结。马克思主义在中国的传播并成为中国革命的指导思想，是中国人民经过长期革命斗争反复比较作出的必然选择。;二、马克思主义中国化的科学内涵;马克思主义中国化具有三个方面的含义：

1、用马克思主义来解决中国的问题，强调的是对马克思主义的具体运用；

2、对中国的实践经验进行理论总结，形成中国化的马克思主义理论，强调的是理论上的创新；

3、把马克思主义与中国的优秀文化相结合，强调的是马克思主义中国化过程中的形式问题。

实质：马克思主义根本原理同中国具体实际相结合。

途径：与中国实际、中国历史、中国文化相结合。

目标：实现民族化、具体化、外乡化

过程：传播——运用——创新

认识——实践——再认识;马克思主义中国化的历史进程和重要意义

〔一〕马克思主义中国化的历史进程

;;;;;;;;创造性地实现了生产资料私有制的

社会主义改造;;;5.关于思想政治工作和文化工作;;;毛泽东与农民交谈。;毛泽东在机

场迎接周恩来从

苏联归来。;;;;2.创立和开展了中国人民解放军;;开国大典时毛泽东在天安门城楼上。;4.确立了社会主义制度;;;第三节中国特色社会主义理论体系;二、中国特色社会主义理论体系的主要内容;中国特色社会主义理论体系的主要内容：

1、中国特色社会主义的思想路线

2、中国特色社会主义总依据

3、社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

4、社会主义改革开放理论

5、建设中国特色社会主义总布局理论;;三、中国特色社会主义理论体系的历史地位;第四节

实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓;;一、实事求是思想路线的形成和开展

;第一阶段：;;1937年，?实践论?、?矛盾论?：阐述了理论对实践的依赖关系，矛盾的普遍性和特殊性关系等

1938年，六届六中全会，借用中国传统文化中的实事求是命题，倡导马克思主义与中国必须与中国实际结合，提出了马克思主义中国化命题。;;;;;被否认和抛弃阶段：建国后至文革结束;被否认和抛弃阶段：建国后至文革结束;;;被否认和抛弃阶段：建国后至文革结束;一、实事求是思想路线的形成和开展;;;;;;;实事求是内涵;实事求是内涵;实事求是内涵;;;;;所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和开展并贯穿其始终，同时又表达在这一理论体系各个根本观点中的最本质的东西。

把握了实事求是这个马克思主义中国化理论成果的精髓，就把握了马克思主义中国化各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系，把握了马克思主义中国化理论成果中的最本质的东西。;;;;最后，实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原那么;谢谢！