成语故事课件：智慧与启示的宝库.ppt

**培养学生的学习兴趣多样化教学方法采用多样化的教学方法，如游戏、竞赛、故事等，激发学生的学习兴趣。积极反馈及时给予学生积极反馈，增强学生的学习动力。*******************************解读成语故事的技巧1分析人物分析成语故事中的人物形象，理解其行为和动机。2理清情节理清成语故事的情节发展，把握故事的来龙去脉。3品味语言品味成语故事的语言特点，感受其生动形象的表达力。理解成语故事的内在含义哲理成语故事蕴含着深刻的哲理，能够启迪人们的智慧。人生成语故事反映了人生的百态，能够引发人们对人生的思考。文化成语故事是中华文化的重要组成部分，能够传承和弘扬中华文化。发现成语故事的智慧1经验总结成语故事是对前人经验的总结，能够帮助我们避免重蹈覆辙。2价值判断成语故事蕴含着正确的价值判断，能够引导我们树立正确的价值观。3解决问题成语故事能够提供解决问题的思路和方法，帮助我们更好地应对生活中的挑战。领会成语故事的启示道德修养成语故事能够帮助我们提升道德修养，做一个品德高尚的人。行为规范成语故事能够规范我们的行为，做一个遵纪守法的人。人生规划成语故事能够帮助我们规划人生，做一个有目标有追求的人。望梅止渴的故事故事梗概曹操行军途中缺水，便说前方有梅林，士兵闻之流口水，暂时缓解了口渴。1成语含义比喻用空想来安慰自己。2现实意义虽然空想不能真正解决问题，但有时可以起到一定的缓解作用。3锲而不舍的故事故事梗概有人用刀刻东西，即使刻了很久，还是坚持不懈地刻下去。成语含义比喻有恒心，有毅力。现实意义坚持不懈是成功的关键，只要有恒心和毅力，就能克服任何困难。磨刀不误砍柴工的故事1故事梗概磨快刀后再砍柴，效率更高。2成语含义比喻事先做好充分的准备，才能事半功倍。3现实意义在做任何事情之前，都要做好充分的准备，才能提高效率，取得更好的成果。精诚所至,金石为开的故事1故事梗概只要心诚，就能感动天地，即使是金石也能被打开。2成语含义比喻只要真心诚意，就能克服任何困难。3现实意义真心诚意是成功的基石，只要我们真心付出，就能赢得别人的信任和支持，最终实现自己的目标。点石成金的故事故事梗概仙人用手指一点石头，石头就变成了金子。成语含义比喻把不值钱的东西变成很值钱的东西。塞翁失马,焉知非福的故事福祸比喻坏事在一定条件下可以变为好事，好事在一定条件下也可以变为坏事。我们要用辩证的眼光看待问题，不要因为一时的得失而过于高兴或悲伤。一鸣惊人的故事故事梗概一只鸟不鸣则已，一鸣就让人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。铁杵成针的故事故事梗概把铁棒磨成针。成语含义比喻只要有恒心，再难的事情也能做成。铺张挥霍的故事1故事梗概毫无节制地花钱。2成语含义比喻浪费钱财。3现实意义我们应该节约用钱，不要铺张浪费。说一不二的故事故事梗概说了就是说了，不会改变。成语含义形容说话算数，说到做到。现实意义我们应该做一个诚实守信的人，说到做到。三人行,必有我师焉的故事1故事梗概几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。2成语含义比喻要虚心学习，随时随地向别人学习。3现实意义我们应该保持谦虚好学的态度，不断学习，不断进步。触景生情的故事故事梗概看到某种景象，引起某种感情。成语含义指受到外界事物的触动而产生某种感情。现实意义我们应该善于感受生活中的美好，珍惜生活中的每一份感动。闻鸡起舞的故事故事梗概听到鸡叫就起床舞剑。1成语含义比喻有志之士及时奋发。2现实意义我们应该珍惜时间，努力学习，为实现自己的理想而奋斗。3无中生有的故事故事梗概本来没有的东西，凭空产生出来。成语含义比喻凭空捏造。现实意义我们应该实事求是，不要无中生有，歪曲事实。量力而行的故事1故事梗概按照自己的能力去做事。2成语含义指做事要根据自己的实际情况，不要勉强。3现实意义我们应该了解自己的能力，做力所能及的事情，不要好高骛远。成语故事的教育价值1传承文化成语故事是中华文化的重要载体，能够传承和弘扬中华文化。2启迪智慧成语故事蕴含着深刻的哲理，能够启迪人们的智慧。3塑造品格成语故事能够帮助学生塑造良好的品格，做一个品德高尚的人。引导学生欣赏成语故事激发兴趣通过生动有趣的方式，激发学生对成语故事的兴趣。深入理解引导学生深入理解成语故事的含义和价值。培养学生的品德修养通过学习成语故事，培养学生的诚信、善良、责