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探索研究型大学本科生科研素质培养的路径与策略
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今高等教育体系中,研究型大学占据着举足轻重的地位,堪称高等教育的“龙头”与“国之重器”。从历史发展来看,19世纪初洪堡创立的柏林大学提出“教学与科研相统一”的理念,奠定了研究型大学的雏形,德国也因此一度成为世界高等教育中心。随后,1876年约翰斯?霍普金斯大学的诞生,标志着现代意义上真正的研究型大学的出现,其专注于知识生产和知识创新、高水平研究生教育以及鼓励良好的研究风气。到了20世纪中叶,以斯坦福大学为代表的研究型大学与新兴科技企业相结合,开启了研究型大学发展的新篇章。这些研究型大学在国家
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