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八级上册乐音三个特征.pptx

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;课前复习:

1、声是由物体的产生的。

2、声音的传播需要,声音是以形式传播,不能传声。

3、频率的定义是什么?

4、人耳能听到声音的频率范围是。

5、15℃时,声音在空气中传播速度

是。;音乐欣赏;情景;二、乐音的三个特征;响度:人耳感觉到的声音的大小。;合作探究2;1、影响响度的因素:;音调:乐音的高低。;决定音调高低的因素;改变锯条伸出桌面的长

度(一次伸出桌面1/4,

一次伸出3/4),用手拨

动尺子,比较尺子振动的

快慢和发声的音调。;;不同的发声体音色不同。;小结:;牛刀小试;3.女同学说话的声音尖细,是指女同学发出的

声音的______高,这是因为女同学说话时声带振动频率比较____的缘故。

4.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述正确的是:()

A.男低音比女高音音调低,响度大。

B.男低音比女高音音调低,响度小。

C.男低音比女高音音调高,响度大。

D.男低音比女高音音调高,响度小。;5.将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击的声音相比,发生变化的是:()

A.音调改变。 B.响度改变。

C.音色改变。 D.均改变。

6.蚊子发出的声音和牛的叫声中,_______

的音调高。;作业:;谢谢!

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