文化传承视角下蒙古族幼儿园课程资源的开发与利用探究.docx

文化传承视角下蒙古族幼儿园课程资源的开发与利用探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化浪潮的席卷下，世界各国、各民族之间的交流日益频繁，文化的多元性成为了当今社会的显著特征。文化多元性不仅是人类社会发展的宝贵财富，更是促进不同民族相互理解、相互尊重的重要桥梁。在这一背景下，蒙古族文化作为中华民族文化宝库中的一颗璀璨明珠，其独特的历史、语言、艺术、习俗等，构成了人类文化多样性的重要组成部分。然而，随着现代化进程的加速和外来文化的冲击，蒙古族文化的传承与发展面临着严峻的挑战。

蒙古族拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，其独特的游牧文化、传统艺术形式（如马头琴、长调、呼麦等）、传统节日（如那达慕大会）