国家开放大学汉语言本科《古代汉语专题》期末纸质考试第三大题问答题库[2025春期考试版] .docx

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国家开放大学汉语言文学本科《古代汉语专题》期末纸质考试题库第三大题、问答题题库

说明：资料整理于2025年3月，更新至2024年7月试题；资料涵盖2020年1月至2024年7月国家开放大学汉语言文学本科《古代汉语专题》课程期末纸质考试的全部试题及答案，适用于国家开放大学汉语言文学本科学员期末纸质考试。

首字音序B

★班固、郑众、许慎所说的“六书”异同是什么?

答：(1)从排列顺序上看，班固所说为“象形、象事、象意、象声、转注、假借”;郑众所说为“象形、会意、转注、处事、假借、谐声”;许慎所说为“指事、象形、形声、会意、转注、假借”。

(2)从名称上看，“象形、转注、假借”是三家使用的相同名称；班固说的“象事”,郑众是“处事”,

许慎是“指事”;班固说的“象意”,郑众、许慎都是“会意”;班固的“象声”,郑众是“谐声”,许慎是“形声”。

首字音序C

★从来源上看，世界上的文字可分为几种类型?

答：从来源上看，世界上的文字可分为两种类型：

一种是自源文字，即由用这种文字的民族的祖先首创的文字，例如汉字和古代苏美尔文字。

一种是他源文字，即借用其他民族的文字作为自己的文字，或者在其他文字的基础上创制的文字，例如日本文字、韩国文字、越南曾经使用过的喃字等。

★从商到秦，古文字的发展变化呈现出哪几种趋势?请举例说明。

答：古文字从商到秦的变化呈现出四种趋势：

第一，个体文字的构成，逐渐向意音文字发展。纯表意字逐渐减少，表音字逐渐减少，形声字逐渐增多。用字中的假借字也在逐渐减少。

第二，古文字个体字不断地向1形·1义·1音的结构类型发展。

第三，古文字的构形系统的有序性在不断的增强，这主要表现在基础构件的构字率在不断的上升。第四，汉字的形体逐渐固定。

首字音序G

★古文字从商到秦的变化呈现出哪几种趋势?古文字从商到秦的变化呈现出四种趋势：

答：第一，纯表意字逐渐减少，表音字逐渐减少，形声字逐渐增多。个体文字的构成，逐渐向意音文字发展。用字中的假借字也在逐渐减少。

第二，古文字个体字的内部构造，在不断地向1形·1义·1音的结构类型发展。

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第三，古文字的构形系统的有序性在不断的增强，这主要表现在基础构件的构字率在不断的上升。

第四，汉字的形体逐渐固定。

★关于繁体字和简化字哪个更好，存在不同的观点。有的主张废除简化字，恢复使用繁体字；有的倡导摈弃繁体字，应用简化字；有的认为二者可以混用。请根据古代汉语专题网络课程端所学的视频教材知识，结合自己的生活、工作体验，谈一谈你的观点。

答：从文化传承角度

繁体字：繁体字是中华文化的重要载体，它保留了汉字的原始形态和丰富内涵，很多繁体字能从字

形上直接体现出字的本义和文化意义。比如“爱”字，繁体的“爱”中有“心”,更能体现出“爱”

是一种发自内心的情感，这对于研究古代文化、历史、哲学等具有重要价值，能让我们更深入地理解古

人的思想和文化传承。

简化字：简化字虽然在一定程度上改变了汉字的字形，但它并没有切断与传统文化的联系。简化字是在繁体字的基础上进行的合理简化，许多简化字仍然保留了汉字的核心部件和基本意义，而且简化字以更简便的方式让更多人能够学习和掌握汉字，有利于文化的广泛传播，从另一个角度促进了文化传承。

从学习和使用效率角度

繁体字：繁体字笔画繁多，结构复杂，对于初学者来说，学习难度较大，需要花费更多的时间和精

力去记忆和书写。在信息快速传播的现代社会，使用繁体字可能会在一定程度上影响书写和阅读的速度，降低信息传递的效率。

简化字：简化字的优势在于笔画简洁，易于书写和识别，大大提高了学习和使用的效率。在日常的工作、学习和生活中，简化字能够让人们更快速地进行文字表达和信息交流，适应了现代社会快节奏的生活方式。

从使用场景角度

繁体字：在一些特定的文化场合，如书法艺术、古籍整理、传统招牌等方面，繁体字具有不可替代的作用。书法作品中，繁体字的笔画和结构更能体现书法的美感和艺术价值；古籍整理中使用繁体字，能最大程度地保留古籍的原貌，便于学者进行研究。

简化字：在现代的官方文件、教育教学、新闻媒体、网络通信等广泛的日常使用场景中，简化字已经成为主流，它以清晰、简洁的特点，确保了信息传递的准确性和高效性，方便人们的沟通和交流。

综上所述，繁体字和简化字各有其独特的价值和优势，不应简单地主张废除或摈弃某一方。二者也不适合混用，因为混用可能会造成文字使用的混乱，影响信息传递的准确性和规范性。在文化传承和特定的文化领域，我们应重视和保留繁体字，让人们能够领略到汉字的深厚文化底蕴；而在日常生活和工作中，简化字则是我们高效沟通和交流的有力工具，应继续推广和规范使用。

★关于汉字是表意文字还是表音文字，在国开学习网古代汉语专题网络课程中，列出过不同的学界