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编译原理课程设计报告一个完整编译器

编译原理程序设计报告

一个简单文法的编译器的设计与实现

专业班级：计算机1406班

组长姓名：··波

组长学号：

指导教师：

2016年12月

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设计分工

组长学号及姓名：··分工：文法及数据结构设计

词法分析

语法分析(LL1)

基于DAG的中间代码优化

部分目标代码生成

组员1学号及姓名：··分工：中间代码生成(LR0)

部分目标代码生成

组员2学号及姓名：··分工：符号表组织

部分目标代码生成

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摘要

编译器是将便于人编写，阅读，维护的高级计算机语言翻译为计算机能解读、运行的低阶机器语言的程序。编译是从源代码(通常为高阶语言)到能直接被计算机或虚拟机执行的目标代码(通常为低阶语言或机

器语言)的翻译过程。

一.编译器的概述

1.编译器的概念

编译器是将便于人编写，阅读，维护的高级计算机语言翻译为计算机能解读、运行的低阶机器语言的程序.编译器将原始程序作为输入，翻译产生使用目标语言的等价程序.源代码一般为高阶语言如PascaI、C++、Java等，而目标语言则是汇编语言或目标机器的目标代码，有时

也称作机器代码。

2.编译器的种类

编译器可以生成用来在与编译器本身所在的计算机和操作系统(平台)相同的环境下运行的目标代码，这种编译器又叫做“本地”编译器。另

外，编译器也可以生成用来在其它平台上运行的目标代码，这种编译器又

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叫做交叉编译器。交叉编译器在生成新的硬件平台时非常有用。“源码到源码编译器是指用一种高阶语言作为输入，输出也是高阶语言的编译器。例如：自动并行化编译器经常采用一种高阶语言作为输入，转换其中的代码，并用并行代码注释对它进行注释(如OpenMP)或者用语言

构造进行注释(如FORTRAN的DOALL指令)。

3。本编译器概述

编译程序的工作过程一般可以分为五个阶段：词法分析、语法分析、语义分析与中间代码产生、优化、目标代码生成.每一个阶段在功能上是相对独立的，它一方面从上一个阶段获取分析的结果来进行分析，另一方面由将结果传递给下一个阶段.由编译程序的五个阶段就对应了编译系统

的结构，这五个对应阶段分为编译器的前段，中间代码以及后端。

其中词法分析器利用超前有哪些信誉好的足球投注网站、状态转换等方法，将源程序转化成为一个一个的单词符号二元式。一般程序语言的单词符号包括关键字、运算符、常数、标识符和界符。语法分析器将这些单词符号作为输入，对它进行语法分析。语法分析采用LL1分析法，语法分析器把语法单元作为输入供语义分析器使用。在语法分析的同时进行语法分析，并产生一定的语义动作，来生成中间代码.优化和目标代码生成是针对某一种处理器而

言的。代码优化是将语义分析生成的中间代码进行优化，产生执行效率

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更高的代码。目标代码生成最终生成可以在某种机器上运行的机器语言

或者汇编语言.还要有符号表可供查询。在整个编译过程中还包括对表格

的操作和对错误的处理，这些也都是非常重要的环节。

环境：

编译器整体全部使用visualstudio2015编写

目标代码在8086指令集机器上运行

关键词：编译原理，前端，中间代码生成，后端，

目录

设计分工 2

摘要 3

1.概述 7

2.课程设计任务及要求 10

2.1设计任务 10

2.2设计要求 11

2.3设计的文法结构 12

3.算法及数据结构 19

3.1算法的总体思想(流程) 20

3.2词法分析器模块 21

3.2.1功能 21

3.2.2数据结构 22

3.2.3流程图 24

3.2.4算法 24

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5.1组长：宋世波 81

5.2组员：孙何奇 83

5.3组员：黄润华 83

6.收获、体会和建议 85

6.1组长：宋世波 85

6.2组员：孙何奇 86

6.3组员：黄润华 87

7.附录 88

源代码： 88

7.1可执行文件链接 88

8、参考文献 90

1。概述

本程序实现的数据类型有整型(int)、浮点型(float