第三单元《文明与家园》建设美丽中国 学程.docx

九年级上册道德与法治学案编制人：张倩备课组长：学科主任：小组：姓名：评价：

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第三单元第六课建设美丽中国

自然是生命之母，人与自然是生命共同体。保护自然环境就是保护人类自己，建设生态文明就是造福人类。改革开放以来，我们越来越深刻地认识到，绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园，让人民更富裕，让国家更富强，让中国更美丽。

一、学习目标

1.研读报告，结合实际生活，举例说明中学生践行低碳绿色生活的具体做法。

2.根据我国现状，列举当前人口、资源、环境方面面临的挑战并从国家角度提出三个解决对策。

3.研读文本，结合所学，说出我国坚持绿色发展道路，建设生态文明的措施。

二、学习过程

学习活动1：坚持绿色生活

习近平总书记在党的二十大报告中指出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。报告进一步指出:大自然是人类赖以生存发展的基本条件……我们要加快发展方式绿色转型,实施全面节约战略,发展绿色低碳产业,倡导绿色消费,推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。

推进美丽中国建设离不开你我共同的努力,举例说明作为新时代的中学生我们如何在生活中做绿色低碳生活的践行者？

学习活动2：实现绿色发展

材料一：

材料二：我国每创造1美元的GDP所消耗的能源是美国的4.3倍，是日本的11.5倍；我国的能源利用率仅为美国的26.9%、日本的11.5%，据统计，我国资源综合利用率只有40%左右，矿产资源总回收率仅35%左右，煤炭单位GDP能耗是发达国家的5～8倍。

材料三：据估算，每年约有800万吨塑料垃圾进入海洋，每年大约有1500万海洋生物因塑料垃圾而死亡；同时，我国一些河段的水体被有机物和重金属污染，部分城市饮用水水源河段水质污染却标，多个淡水湖遭到严重污染。

结合材料，请你从人口、资源和环境等角度列举出我国面临的危机和挑战，并从国家层面思考如何化解危机，实现绿色发展。

学习活动3：贡献绿色力量

改革开放以来，我们越来越深刻地认识到，绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园，让人民更富裕，让国家更富强，让中国更美丽。

走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国发展的共识。请你结合所学，谈谈我国如何坚持走绿色发展道路、建设生态文明。

三、当堂检测

1.从“鼓励只生育一个孩子”到“三孩”政策,人口政策的调整和完善()

A.表明我国已不再是世界上人口最多的国家B.会延缓我国经济社会的可持续发展

C.说明计划生育已经不适合中国的人口国情D.有利于促进我国人口的均衡发展

2.(广东中考)针对当前我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势特征,2023年5月中央财经委员会会议提出要“以人口高质量发展支撑中国式现代化”。这是因为()

A.我国人口基数大、人口众多的基本国情已经发生根本改变

B.老龄化程度加深已严重制约我国经济与社会的可持续发展

C.人口质量的高低是决定一个国家经济能否加速发展的变量

D.高质量人口为全面建设社会主义现代化国家提供人力资源保障

3.中国稀土储量按现有生产速度，中、重类稀土储备仅能维持15至20年,在2040年至2050年前后必须从国外进口才能满足国内需求。这告诉我们,我国资源形势严峻的突出表现是()

A.我国资源开发难度大B.我国总体上资源紧缺

C.我国资源种类比较齐全D.我国人均资源低于世界平均水平

4.世界上可以被人类利用的150多种矿产中，我国就有137种。但我国人均耕地、淡水量、煤炭储量、森林蓄积量分别仅为世界平均水平的32%、24%、47%、13%。这表明（）

A.我国面临严峻的环境形势

B.我国地大物博,资源丰富,取之不尽、用之不竭

C.我国自然资源总量大，种类多,但人均资源占有量少

D.我国资源开发利用不尽合理、不够科学，资源浪费严重

5.某校九年级(1)班同学以“我国资源现状”为主题进行讨论,以下说法正确的是()

A.小军:对资源的过度开发和无节制消耗，严重影响经济社会可持续发展

B.小明:依靠科学技术提高资源的利用率是当前节约资源的唯一方式

C.小富:为促进经济社会快速发展，多用些资源也是可以理解的

D.小华:当前我国自然资源的总量和人均资源占有量都处于世界前列

6.改革开放以来,我国经济快速增长,创造了巨大的社会财富。但同时,我国人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺;大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。这反映出我国()

A.生态环境质量明显改善