2025年广东省汕头市龙湖实验中学人教版七年级下册历史课件：第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”（共31张PPT）.pptVIP

甘薯、番薯、红薯、地瓜、红苕、线苕、白薯、金薯、甜薯、朱薯、枕薯

……;学习目标;自学指导1：阅读P115—117“明清经济的发展”，根据以上表格和问题，在课文中圈画关键信息。（5min）;农业

;原产南美农作物传入中国的路径;手工业;手工业;手工业;商业;商业;Q：图中，哪些人是“机户”？哪些人是“机工”？机户与机工之间是什么关系？;——资本主义萌芽;机户：是早期资本家；

剥削的是雇佣工人。;资本主义萌芽;自学指导2：阅读P118-119“闭关锁国”的政策，根据以下问题，在课文中圈画关键信息。（3min）;;乾隆帝接见英国使者;“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”

——乾隆帝致英国国王乔治三世的信函

;①自给自足的小农经济；（根本原因）

②统治者以农为本、“重本抑末”的传统观念；

③统治者担心遭到外国侵略而危及统治；

④统治者骄傲自大。

;澳门;广州通商口岸;利：对外国侵略起过一定的自卫作用；

弊：①妨碍了中国学习西方先进的科学技术，

使中国在世界上逐渐落伍了。

②限制对外贸易和航海事业的发展，进而阻

碍了资本主义萌芽的成长；

③中国由于落后，最终陷入被动挨打的局面。;18世纪英国工业革命;1840年，英国人用枪炮轰开中国的大门，

中国开始了百年屈辱的历史。;英法联军火烧圆明园;南京大屠杀;改革开放是强国之路;当堂训练

完成《全优设计》第20课选择题

;《全优设计》第20课选择题

（请用红笔订正）