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课题轴的故障诊断与维修
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)理解掌握轴的选材及工艺、轴的配置
教学目标(2)掌握轴的拆卸与清洗,以及装配工艺
素质目标:
感受轴的拆卸清洗以及装配过程,培养学生脚踏实地、吃苦耐劳的精神,培养精益求精的工匠精神
教学重点:轴的选材及工艺,轴的拆卸与清洗,轴的装配
教学重难点
教学难点:轴的拆卸与清洗,轴的装配
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:课前任务→考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(38min)
教学设计第2节课:任务导入(5min)→任务实施(20min)→实操练习(15min)→课堂小结(3min)→作
业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过文旌课堂
通过课前任务,使
APP或其他学习软件,完成课前任务
学生了解本次课的
课前任务请大家了解轴的选材、工艺,以及装配的相关内容。
主要内容,增加学生
【学生】完成课前任务的学习兴趣
【教师】使用文旌课堂APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性,掌握学生的
(2min)【学生】班干部报请假人员及原因
出勤情况
【教师】介绍轴的主要作用及失效形式,然后提出相关问题
轴的主要作用是支撑传动零件、传递运动和动力。其在工作时会承受较大的
交变弯曲应力、扭转应力,以及一定的冲击载荷。轴的轴颈和花键部位一般承受
较大的摩擦。通过问题导入的
问题导入轴常见的失效形式有疲劳断裂、过量的弯曲变形和扭转变形、过量磨损等。方法,引导学生主动
(5min)因此,对于轴来讲,其需要具备良好的综合力学性能,较高的疲劳强度,轴颈等思考,激发学生的学
部位还应具有高的硬度和良好的耐磨性。习兴趣
轴的选材应满足哪些性能呢?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】讲解轴的选材及工艺,轴的配置,轴的拆卸、清洗和检查,轴的故障
修复,轴的装配等相关内容
传授新知一、轴的选材及工艺
(38min)轴用材料应具有高的疲劳强度、良好的综合力学性能、良好的耐磨性等特点,
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