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创建无烟校园工作总结

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REPORTING

引言

校园现状分析

创建无烟校园措施

实施效果评估与反馈

挑战与困难分析

未来发展规划与目标

目录

CATALOGUE

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PART

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引言

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REPORTING

目的

为了营造一个健康、安全的校园环境，提高学生的健康意识，减少二手烟对学生的危害，本校积极开展了创建无烟校园的工作。

背景

随着吸烟人群的低龄化趋势日益明显，青少年吸烟问题已经成为社会关注的焦点。学校作为青少年成长的重要场所，有责任和义务为学生提供一个无烟的学习环境。

本次创建无烟校园工作从XXXX年XX月开始，至XXXX年XX月结束，历时X个月。

工作开展时间范围

本总结将围绕创建无烟校园的工作目标、具体措施、实施效果及存在问题等方面进行详细汇报。通过本次工作，我们取得了显著的成果，但仍存在一些不足和需要改进的地方。

汇报内容概述

PART

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校园现状分析

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REPORTING

校园吸烟现象调查

吸烟人群比例

通过问卷调查和实地观察，我们发现校园内存在一定比例的吸烟人群，主要集中在男生和部分教职工中。

吸烟场所分布

吸烟者主要在校园内的隐蔽角落、楼道、卫生间等地方吸烟，对校园环境造成一定影响。

吸烟时间规律

吸烟者多在课间休息、放学后等时间段吸烟，这些时段人员流动较大，二手烟扩散范围较广。

吸烟产生的烟雾中含有大量有害物质，导致校园空气质量下降，影响师生身体健康。

空气质量下降

火灾安全隐患

破坏校园环境

吸烟者乱扔烟蒂易引发火灾，给校园安全带来极大隐患。

吸烟者在校园内随意丢弃烟蒂、烟盒等垃圾，破坏了校园的整洁和美观。

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02

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吸烟对校园环境影响

认知程度不一

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师生对吸烟问题的认知程度不一，部分人认为吸烟是个人行为，不应过多干涉，而另一部分人则认为吸烟对他人和环境造成了影响，应予以制止。

反对吸烟的呼声较高

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大多数师生对二手烟的危害有所了解，因此反对在校园内吸烟的呼声较高。他们希望通过创建无烟校园，营造一个健康、安全、舒适的学习和生活环境。

需要加强宣传教育

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仍有部分师生对吸烟的危害认识不足，需要加强相关宣传教育工作，提高大家的健康意识和环保意识。

师生对吸烟问题认知

PART

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创建无烟校园措施

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REPORTING

校园内所有室内场所及部分室外公共区域均被划定为禁烟区。

明确禁烟区域

对于违反禁烟规定的个人或单位，将给予相应的处罚，如警告、通报批评等。

规定处罚措施

通过校园广播、宣传栏等多种形式，广泛宣传禁烟政策，确保每位师生都了解并遵守。

加强政策宣传

各班级组织开展以“无烟校园，健康生活”为主题的班会，引导学生认识吸烟的危害。

开展主题班会

邀请专业人士进校举办控烟知识讲座和培训，提高师生的控烟意识和能力。

举办讲座和培训

通过校园网站、微信公众号等网络平台，定期发布控烟相关知识和动态，扩大宣传覆盖面。

利用网络平台

加强宣传教育力度

定期巡查

监督小组定期对校园进行巡查，重点检查禁烟区域的违规吸烟行为。

成立监督小组

由学校后勤部、学生处等部门联合成立禁烟监督小组，负责监督校园内的禁烟情况。

及时处理投诉

对于师生反映的违规吸烟问题，监督小组将及时进行处理并给予回复。

设立禁烟监督小组

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推广健康生活方式

通过举办健康讲座、体育比赛等活动，引导学生养成健康的生活方式，远离烟草危害。

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举办签名活动

组织全校师生开展“无烟校园，从我做起”的签名活动，营造浓厚的控烟氛围。

02

开展知识竞赛

举办控烟知识竞赛或辩论赛等活动，提高学生对控烟知识的兴趣和参与度。

开展丰富多样的活动

PART

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实施效果评估与反馈

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REPORTING

设立评估小组

由学校领导、教师和学生代表组成，负责全面评估无烟校园的实施效果。

制定评估标准

根据无烟校园建设的目标和要求，制定具体的评估标准，包括控烟政策执行情况、师生吸烟率变化等。

采用多种评估方法

综合运用问卷调查、实地考察、访谈等多种方法，确保评估结果的客观性和准确性。

评估方法介绍

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学校内全面禁止吸烟，控烟政策得到师生广泛认可和执行。

控烟政策得到有效执行

经过无烟校园建设，师生吸烟率较之前有明显下降，校园内吸烟现象得到有效遏制。

师生吸烟率显著下降

无烟校园的建设使得校园环境更加清新、整洁，为师生提供了更好的学习和生活环境。

校园环境得到改善

实施效果展示

设立意见箱和反馈渠道

在校园内设立意见箱和反馈渠道，方便师生随时提出意见和建议。

及时整理和分析反馈意见

对收集到的反馈意见进行及时整理和分析，为无烟校园的持续改进提供依据。

定期开展问卷调查

针对无烟校园的实施效果，定期开展问卷调查，收集师生的意见和建议。

师生反馈意见收集

继续加强控烟宣传和教